A. | 將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中 | |
B. | 觀察兩種氣體的顏色 | |
C. | 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中 | |
D. | 用軟質塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入$\frac{1}{3}$體積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩 |
分析 在鑒別氧氣和二氧化碳氣體時,充分利用這兩種氣體的化學來鑒別.氧氣是一種具有助燃的性質的氣體.二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒.同時二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
解答 解:A、將燃燒的木條放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅的是二氧化碳,木條燃燒的更旺的是氧氣.所以能鑒別.
B、氧氣和二氧化碳是兩種無色無味的氣體,所以用聞氣味的方法不能將二者鑒別.
C、將氧氣和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中,二氧化碳生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,而氧氣不能,所以能鑒別.
D、二氧化碳能溶于水,而氧氣不易溶于水,所以在盛二氧化碳和氧氣的塑料瓶中,分別倒入水后,盛二氧化碳的塑料瓶變癟了.所以能鑒別.
故選B.
點評 二氧化碳具有本身不燃燒,也不支持燃燒的性質.同時二氧化碳的密度比空氣密度大,所以我們可以利用二氧化碳來滅火.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若a為二氧化碳,則b可能是氫氧化鈉溶液 | |
B. | 若b為水,則a可能為氨氣 | |
C. | 注射器相當于分液漏斗,能控制液體的滴加速率 | |
D. | 觀察到D中的現象只是長頸漏斗中的液面上升 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的質量不變 | |
B. | 溶液中溶質的質量分數降低 | |
C. | 溶液中硝酸鉀的溶解度不變 | |
D. | 有晶體析出,飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 25℃時,將20g甲固體加入到50g水中可形成70g溶液 | |
B. | 甲是三種物質中溶解度最大的 | |
C. | 將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數不變 | |
D. | 35℃時,甲物質飽和溶液的溶質質量分數為40% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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