現(xiàn)有10 g A和足量的B加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10 g A完全反應(yīng)后生成8 g C和4 g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是(　　)

A.5∶1　　　        B.4∶1　　　        C.2∶1　　　        D.1∶1


【解析】選A。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計算出反應(yīng)的B的質(zhì)量為8 g+4 g-10 g=

2 g;因此,A與B的質(zhì)量比為10 g∶2 g=5∶1。故選A。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


←A
 
下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

 

(1)儀器的名稱是A             B          

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號表達式為              ，利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置，所選用裝置組合是       （填字母）。

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，選擇的發(fā)生裝置為_________，若用右圖裝置進行“排水法”收集氫氣，則氫氣應(yīng)從      端通入（填“a”或“b”），點燃氫氣前應(yīng)進行的操作是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


簡要說明下列錯誤操作可能導(dǎo)致的不良后果．

（1）用試管刷刷洗試管時，用力過猛．

（2）被加熱的玻璃容器外壁有水．

（3）量液體時用俯視觀察．

（4）向燃著的酒精燈里加酒精．

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能大量共存且形成無色溶液的一組離子是（    ）

A．Cu2+、SO42﹣、H+          B．Cl﹣、Fe3+、OH﹣

C．Ba2+、SO42﹣、NO3﹣       D．Na+、K+、NO3﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明和小華同學(xué)在實驗后被老師安排處理實驗室的廢液和廢品。

（1）老師告訴小明廢液是由碳酸鈉、稀鹽酸和澄清石灰水混合而成。小明同學(xué)取少量上層清液加入適量的氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色固體，說明上層清液中一定含有的溶質(zhì)是_________（填化學(xué)式，下同）和_________，證明廢液不是中性需要處理后才能排放。

（2）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種廢品是白色固體，可能是氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨中的一種。小華選擇了一種試劑，通過實驗并觀察現(xiàn)象，很快鑒別出了上述物質(zhì)，他選擇的試劑是_________。

（3）鹽酸溶液應(yīng)密封保存，否則會導(dǎo)致其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂在空氣中燃燒時,發(fā)生如下兩個反應(yīng):

3Mg+N2Mg3N2　2Mg+O22MgO

已知24 g鎂在純氧中完全燃燒可得40 g產(chǎn)物,那么24 g鎂在空氣中完全燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量(　　)

A.等于40 g              B.小于40 g

C.大于40 g              D.無法確定

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氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應(yīng)制備:

Al2O3+N2+3C2AlN+3CO,若要得到41 kg的氮化鋁,則至少需要參加反應(yīng)的氧化鋁的質(zhì)量為　(　　)

A.51 kg     B.18 kg         C.24 kg         D.68 kg

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酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可使火焰更旺。其原理是

　(　　)

A.降低可燃物的著火點

B.提高可燃物的著火點

C.增加空氣中氧氣含量

D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


輕松一下，請你猜一猜下列跟化學(xué)有關(guān)的謎語

（1）杞人憂天（打一化學(xué)實驗操作）　　

（2）叫管不通氣，叫瓶有太細，裝藥雖不多，實驗手不離（打一實驗儀器）　　

（3）雪白無暇，不是鹽巴，也非白糖，受熱無渣；假如你還猜不出，請問農(nóng)民去田間（打一化學(xué)物質(zhì)）　碳酸氫銨　并寫出謎語中該物質(zhì)翻身的化學(xué)變化的符號表達式：　　．

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