水是人類寶貴的自然資源，根據(jù)水的相關(guān)知識回答下列問題；

(1)日常生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。

(2)生活中常用______方法降低自來水的硬度。

(3)在洗碗時(shí)常加入洗滌劑，利用了洗滌劑的______作用。

(4)電解水的化學(xué)方程式是：_________________________。

肥皂水 加熱煮沸 乳化 2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】(1)日常生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，硬水泡沫多，軟水泡沫少。(2)生活中常用加熱煮沸方法降低自來水的硬度。(3)在洗碗時(shí)常加入洗滌劑，利用了洗滌劑的乳化作用。(4)電解水的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

已知FeCl3和CuCl2對H2O2分解都有催化作用，為測定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括以下的：

①實(shí)驗(yàn)溫度 ②H2O2的濃度 ③催化劑質(zhì)量 ④FeCl3與CuCl2的顆粒大小

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④

D 【解析】 試題因?yàn)橛绊慔2O2分解速率的因素有：實(shí)驗(yàn)溫度、H2O2的濃度，催化劑的種類及質(zhì)量，反應(yīng)物的接觸面積，故為了測定FeCl3和CuCl2對H2O2分解都有催化作用，并比較二者的催化效率，需要控制的條件：①實(shí)驗(yàn)溫度②H2O2的濃度③催化劑質(zhì)量④FeCl3與CuCl2的顆粒大小，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)了《海水“制堿”》一課后，同學(xué)們模擬“侯氏制堿法”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（查閱資料）氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液顯堿性．

（模擬實(shí)驗(yàn)）驗(yàn)證侯氏制堿法能獲得純堿

步驟

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

(1)

先從a管通入____(填 “CO2”或“NH3”)，一段時(shí)間后，再從b管通入___(填“CO2”或“NH3”)，溶液中有固體析出

蘸有稀硫酸的棉花可吸收過量的氨氣，以免揮發(fā)到空氣中。

(2)

充分加熱，觀察到的現(xiàn)象是：試管口有水珠，燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，____。

步驟1析出的固體是碳酸氫鈉

(3)

滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，固體逐漸消失

步驟2加熱后得到的固體是純堿

步驟1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________。

（實(shí)驗(yàn)反思）(1)同學(xué)們認(rèn)為步驟3的實(shí)驗(yàn)還不足以得出“步驟2加熱后得到的固體是純堿”的結(jié)論，經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是____________。

(2)也有同學(xué)認(rèn)為制得的純堿中可能含有氯化鈉雜質(zhì)， 于是又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_________

____________

制得的純堿中含有氯化鈉

NH3 CO2 澄清石灰水變渾濁 NaCl + H2O + NH3 + CO2 = NaHCO3 + NH4Cl 先加入過量氯化鈣，觀察是否渾濁，取澄清溶液，再滴加鹽酸觀察是否有氣泡。 取純堿樣品于試管中加水溶解，加入過量稀硝酸，后滴幾滴硝酸銀溶液 先有氣泡產(chǎn)生，后產(chǎn)生白色沉淀。 【解析】【模擬實(shí)驗(yàn)】（1）氨氣極易溶于水，所以a試管應(yīng)該添加氨氣，b試管添加二氧化碳，反之二氧化碳無法充分溶解和...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來水水源之一，將黔江的水凈化為自來水的過程中，下列描述缺乏科學(xué)性的是

A. 加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降 B. 投藥殺菌消毒

C. 通過過濾除去可溶性雜質(zhì) D. 通過活性炭吸附色素和異味

C 【解析】A、加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降，明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，故A正確；B、不可采用投藥殺菌消毒，故B錯(cuò)誤；C、不能通過過濾除去可溶性雜質(zhì)，通過過濾除去不溶性雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、通過活性炭吸附色素和異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確。 點(diǎn)睛∶明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，可以用來凈水�；钚蕴烤哂形叫裕梢晕缴睾彤愇丁�

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)臺上有藥品：KMnO4、石灰石、稀鹽酸、棉花和火柴，還有下列儀器(數(shù)目不限)：請回答下列問題：

(1)儀器②的名稱___________,儀器③的名稱____________.

(2)請從以上儀器中選出能制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置_____(填儀器序號)，二氧化碳的收集方法是___________________。

(3)收集一塑料瓶二氧化碳?xì)怏w，迅速注入適量的石灰水并旋緊瓶塞，震蕩瓶子，看到澄清石灰水變______，同時(shí)看到瓶子變癟，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

(4)若補(bǔ)充一個(gè)玻璃儀器______，還可以制取氧氣，氧氣的檢驗(yàn)方法是_______________。

(5)KMnO4屬于物質(zhì)分類中的______

a.單質(zhì) b. 化合物 c. 氧化物 d. 鹽

錐形瓶 長頸漏斗 ②③④⑥ 向上排空氣法 渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O 試管 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣 bd 【解析】(1)儀器②的名稱是錐形瓶，儀器③的名稱是長頸漏斗。(2)能制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是②③④⑥，固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體，二氧化碳密度比空氣大。二氧化碳的收集方法是向上排空氣法。(3)收集一塑料瓶二氧化碳?xì)怏w，迅...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．以下分類正確的是(　　)

A. 常見的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4

B. 常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4

C. 常見的有還原性的物質(zhì)：C、CO、O2

D. 常見的氧化物：CO2 、 KMnO4 、 H2O

B 【解析】A、常見的酸溶液： HCl、H2SO4 ，H2O不屬于酸，故A錯(cuò)誤；B、常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4，它們均為黑色固體，故B正確；C、常見的有還原性的物質(zhì)：C、CO，O2不具有還原性，故C錯(cuò)誤；D、常見的氧化物：CO2、H2O，KMnO4不是氧化物，屬于化合物，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶常見的黑色固體有CuO、MnO2、Fe3O4。氧化物是一種特殊的化合物，由...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱

B. 元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素也不會改變

C 【解析】A、元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，故A正確；B、在元素周期表中，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，故B正確；C、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，故C錯(cuò)誤；D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會改變，故D正確。 點(diǎn)睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取，有關(guān)說法正確的是_______________；

A.裝置A可用于加熱固體制氣體

B.裝置B可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

C.裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體

D.裝置D用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是______

A b 【解析】A、裝置A可用于加熱固體制氣體正確，正確；B、裝置B不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，也不可以控制反應(yīng)的速率，只能隨時(shí)向反應(yīng)容器中添加試劑，錯(cuò)誤；C、裝置C只能用于收集難溶于水或不易溶于水的氣體，錯(cuò)誤。故選A。 D、裝置D用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是b，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑　?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法，正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

CO2混有HCl氣體

將氣體通過足量NaOH溶液

B

CuO混有碳粉

加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥

C

NaCl溶液混有CaCl2  

加入過量Na2CO3溶液、過濾

D

Cu(NO3)2溶液混有CuCl2

加入適量AgNO3溶液、過濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫，錯(cuò)誤； B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng)，而碳不能與稀鹽酸反應(yīng)，故不能除去雜質(zhì)，反而消耗了氧化銅，故錯(cuò)誤； C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣，但是引入了碳酸鈉雜質(zhì)，故錯(cuò)誤； D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅，且不生成其他雜...

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同步練習(xí)冊答案