【題目】下列溶液分別能跟硫酸銅、鹽酸、碳酸鈉溶液反應(yīng)，并產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是

A. AgNO3 B. Ca(OH)2 C. H2SO4 D. NaOH

【答案】B

【解析】A、因硫酸銅、鹽酸、碳酸鈉溶液都能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，三者現(xiàn)象相同，故A錯(cuò)誤；

B、因硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)有白色沉淀，則三者現(xiàn)象不相同，故B正確；

C、因硫酸與硫酸銅、鹽酸都不反應(yīng)，觀察結(jié)果相同，不符合題意，故C錯(cuò)誤；

D、因鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，碳酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，也是無(wú)明顯現(xiàn)象，不符合題意，故D錯(cuò)誤；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)的操作或設(shè)計(jì)正確的是(　　)

A. 藥品取用：將試管豎直，垂直放入鋅粒

B. 區(qū)別物質(zhì)：用pH試紙可以區(qū)別兩種不同濃度的NaCl溶液

C. 氣體凈化：除去CO2中混有的少量CO，可通入O2點(diǎn)燃

D. 氣體收集：CO2和O2密度比空氣大，故都能用向上排空氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,在科學(xué)探究中這句話屬于（ ）

A．猜想假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個(gè)步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，試管口塞入一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是（ ）

A、②①③④⑤⑥ B、③②①④⑥⑤

C、②③①④⑤⑥ D、②③①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：
（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（填字母）．
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
（2）1869年，（填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．
A.張青蓮
B.門(mén)捷列夫
C.拉瓦錫
（3）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ， 你從②中還能獲取的一條信息是
（4）X=；
（5）氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子，由①和②組成的化合物氟化鈣的化學(xué)式為 ．
（6）A，B，C，D屬于同種元素的粒子是（填序號(hào)）；
（7）A粒子的化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，它單質(zhì)的化學(xué)式與氧氣相似，寫(xiě)出A粒子單質(zhì)化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液相互反應(yīng)后不產(chǎn)生沉淀的是 ( )

A. BaCl2、H2SO4 B. NaCl、AgNO3

C. Na2CO3、HCl D. Na2CO3、Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在花卉市場(chǎng)上經(jīng)常見(jiàn)到用營(yíng)養(yǎng)液培育觀賞植物．配制營(yíng)養(yǎng)液的主要試劑之一是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的KNO3溶液，現(xiàn)欲配制這種KNO3溶液200克．
（1）需KNO3固體克．
（2）配制此KNO3溶液的步驟為：a．計(jì)算 b．稱(chēng)量（量�。ヽ．溶解 d．裝入試劑瓶．儀器（1）托盤(pán)天平（2）燒杯（3）量筒（4）教頭滴管（5）蒸發(fā)皿．在以上給出的儀器中，有一個(gè)儀器在配制溶液過(guò)程中不需要的是 ， 同時(shí)，若要成功配制此溶液，還缺少一個(gè)重要的儀器是 ， 此儀器在配制過(guò)程中所起的作用是 ．
（3）下列方法能使接近飽和KNO3溶液由不飽和變?yōu)轱柡偷氖?/span> ． （從①﹣﹣⑥中選序號(hào)填入）
①加水 ②加KNO3固體 ③蒸發(fā)水 ④冷卻 ⑤加熱但保持溶液質(zhì)量不變 ⑥加飽和KNO3溶液
（4）現(xiàn)向KNO3飽和溶液中，逐滴加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至1.4%，在此稀釋過(guò)程中，符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的圖示是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問(wèn)題：

（1）錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ． 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
（2）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置（填字母），驗(yàn)滿方法 ， 要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型

B．化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的“三”

①化合反應(yīng)：4P+5O2 2P2O5
②分解反應(yīng)：H2CO3═H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)：3CO+Fe2O3 2Fe+CO2

①煤、石油、天然氣﹣三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣三大合成材料
③分子、原子、離子﹣構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

C．對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

D．化學(xué)與生活

①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕猢伾烊霂Щ鹦堑哪緱l
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維﹣點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和氯化銨﹣加熟石灰粉末研磨

①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
②缺乏維生素C易患?jí)难?/span>
③自行車(chē)支架?chē)娪推鞣冷P


A.A
B.B
C.C
D.D

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