同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時(shí),對(duì)Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你一同探究并回答下列問題:

【提出問題】:濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?溶液呈中性。

【查閱資料】:①Ca(NO3)2溶液呈中性。    ②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3

【猜想假設(shè)】:甲同學(xué)認(rèn)為:只含有NaOH;          乙同學(xué)認(rèn)為:只含有NaOH  Ca(OH)2;

             丙同學(xué)認(rèn)為:含有NaOH  Ca(OH)2   Na2CO3;      你認(rèn)為可能含有                        。

【分析討論】:丁同學(xué)認(rèn)為       同學(xué)的猜想肯定是不合理的,理由是                                          。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想是正確的。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中
                            .

 
                            .

猜想正確

甲同學(xué)也針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想正確

你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確                (填正確或不正確),理由是                                                                                                                                                                      。

【反思拓展】:在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮

                                      。


   NaOH 、Na2CO3         丙   Ca(OH)2 與Na2CO3不能共存。   

加入足量Ca(NO3)2溶液或氯化鈣溶液,再滴加無(wú)色酚酞試液

先有白色沉淀生成,滴加酚酞后溶液變?yōu)榧t色

不正確。滴加少量的稀鹽酸,如果氫氧化鈉還沒有反應(yīng)完,鹽酸就不可能與碳酸鈉反應(yīng),也就不可能產(chǎn)生氣泡。

反應(yīng)物是否過量或不足。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


銫原子鐘300年誤差不超過5秒.銫元素在周期表的信息如圖,下列說法正確的是( 。

 

A.

銫元素屬于非金屬元素

 

B.

銫原子的質(zhì)子數(shù)是55

 

C.

銫元素符號(hào)為CS

 

D.

銫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


廢棄的生銹鐵制品可以制成氯化鐵用于工業(yè)廢水的處理。由部分銹蝕的鐵制品制備氯化鐵晶體的主要過程如下圖所示。

 


(1)固體A與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

(2)溶液A中通入氯氣的目的是      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是  (     )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用_______(氧化銅、氧化鐵、氧化鋁中選一個(gè))

    (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),______(填“能”或“不能”)用實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置

    (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_______(填變大或變小或不變)

           (4)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,其生成氧氣的速度_____(填快或慢)

    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是                                           (     )

   A.木炭           B.硫磺               C.鐵絲             D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧氣的說法正確的是                                          (     )

   A.氧氣能支持燃燒,可作燃料  B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

   C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存  D.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某河段水域中氮和磷含量過高,造成水葫蘆瘋長(zhǎng)。這里的“氮”“磷”是指

A.分子       B.原子           C.離子        D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是                                              (    )

A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念  

B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化

C.化學(xué)變化的特征是一定會(huì)有沉淀生成

D物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化反映物質(zhì)的性質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案