為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀,②電解水,③在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出方法③的化學方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(2)你認為適合在潛水艇里制取氧氣的方法是(填序號)
,與其他兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點是
反應不需要加熱或通電,節(jié)約能源
反應不需要加熱或通電,節(jié)約能源

呼出的二氧化碳可直接作為反應物,消除呼吸產(chǎn)生的二氧化碳
呼出的二氧化碳可直接作為反應物,消除呼吸產(chǎn)生的二氧化碳

(3)有機物A在氧氣中充分燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學進行了如下探究.
【猜想】猜想一:A中只含C、H兩種元素   
       猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實驗】

【結論】猜想
正確(選填“一”或“二”).
【反思】有機物A中所含元素的質(zhì)量比為
12:3:16
12:3:16
分析:(1)根據(jù)信息提供的反應物和生成物書寫化學方程式;
(2)結合提供的反應物和生成物即可寫出有關反應的化學方程式,三種方法進行比較可以發(fā)現(xiàn),反應①需要加熱,反應②需要通電,反應③常溫下就可以進行,可以節(jié)約能源,且反應③其中一種反應物是二氧化碳,故能起到消耗呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的作用.
(3)根據(jù)物質(zhì)燃燒后生成的水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素都是來自于該物質(zhì),將碳元素的質(zhì)量加上氫元素的質(zhì)量如果等于3.1g就沒有氧元素,如果小于3.1g就含有氧元素;含有氧元素的質(zhì)量就是用3.1g-碳元素質(zhì)量-氫元素的質(zhì)量.
解答:解:(1)在常溫下,過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)反應①需要加熱,反應②需要通電,反應③常溫下就可以進行,可以節(jié)約能源,且反應③其中一種反應物是二氧化碳,故能起到消耗呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的作用;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,物質(zhì)燃燒后生成的水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素都是來自于該物質(zhì),所以物質(zhì)中的氫元素質(zhì)量為:2.7g×
1×2
18
×100%=0.3g,物質(zhì)中的碳元素質(zhì)量為:4.4g×
12
44
×100%=1.2g,所以物質(zhì)中的氧元素為:3.1g-0.3g-1.2g=1.6,所以有機物A中所含 C:H:O元素質(zhì)量比是:1.2g:0.3g:1.6g=12:3:16
故答案為:(1)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;(2)③;反應不需要加熱或通電,節(jié)約能源;呼出的二氧化碳可直接作為反應物,消除呼吸產(chǎn)生的二氧化碳;
(3)二; C:H:O=12:3:16.
點評:本題主要考查(1)氧氣的制取原理,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合已有的知識進行分析;(2)學生運用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力.運用質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)中含有的元素,是有關質(zhì)量守恒定律的題目中常見的類型,解題的關鍵是正確理解質(zhì)量守恒定律關于反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)目前我們學過的化學基本反應類型中,有分解反應,化合反應,請你按要求寫出兩個反應的文字表達式:
①成物為黑色同體的化合反應:
 
;
②生成物為白色固體的化合反應:
 

(2)在下述的四個反應中,屬于分解反應的是
 
(填選項字母);按順序?qū)懗鯝反應中反應物和生成物的化學式
 
、
 
 

A.氯酸鉀
 
二氧化碳
加熱
氯化鉀+氧氣           B.水
通電
氫氣+氧氣
C.過氧化鈉十二氧化碳→碳酸鈉+氧氣      D.氧化汞
加熱
汞+氧氣

(3)為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,上述A、B、C、D四個化學反應都能生成氧氣,其中最適宜在潛水艇里作為供給氧氣的反應是
 
填選項字母);與其他反應相比,該反應的具體優(yōu)點是
 
 
(寫兩條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

15、情景應用題
為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制備氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀:②電解水;⑧在常溫-下過氧化鈉固體(Na202)與:二氧化碳氣體反應生成碳酸鈉和氧氣.(共10分)
(1)寫出③的化學方程式
2Na02+2CO2=2Na2CO3+O2

(2)你認為最適宜的方法是
(填序序號),與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點是
不需消耗能源
能將人體呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,實現(xiàn)CO2和O2之間的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中化學 來源: 題型:

為保證長時間潛航,在潛水艇里配備氧氣再生裝置,下列化學反應都能生成氧氣,其中最適宜在潛水艇里作為供給氧氣的是
C
C
,與其它反應相比,它的優(yōu)點是
無需加熱或通電,節(jié)約能源;能將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣
無需加熱或通電,節(jié)約能源;能將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣

A.氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣         B.水
通電
氫氣+氧氣
C.過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣       D.氧化汞
加熱
汞+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?崇明縣一模)(A組)為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置.現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法:①加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
②加熱高錳酸鉀;③電解水;④在常溫下過氧化鈉(Na2O2)跟二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出方法①④的化學反應方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

(2)你認為在潛水艇里最適合制氧氣的方法是
(填編號),與其他三種方法相比,這種方法的兩個優(yōu)點是:
無需加熱或通電
無需加熱或通電
;②
能將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣
能將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

為保證長時間潛航,在潛水艇里要裝備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧方法:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出以上三個化學反應方程式:
 

 

 

(2)你認為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是(填序號)
 

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