按要求寫出數(shù)字和符號
(1)3個(gè)氫原子
 
    (2)2個(gè)硝酸根離子
 

(3)+2價(jià)的鐵元素
 
  (4)空氣中含量最多的物質(zhì)
 

(5)人體缺
 
元素易得骨質(zhì)疏松、佝僂病.
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)利用原子符號即是元素符號且原子個(gè)數(shù)即是在元素符號前加系數(shù)解決.
(2)依據(jù)硝酸根帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,且個(gè)數(shù)是在符號前加系數(shù)解決.
(3)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答;
(4)依據(jù)空氣的組成判斷書寫.
(5)根據(jù)元素與患病的對應(yīng)關(guān)系判斷書寫.
解答:解:(1)因?yàn)樵臃柤词窃胤栆约霸觽(gè)數(shù)即是在元素符號前加系數(shù)可知:3個(gè)氫原子即是:3H;
(2)依據(jù)硝酸根帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,再依據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.如氨根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單元位的正電荷;若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)硝酸根離子符號是:2NO-
(3)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以正二價(jià)的鐵元素符號為:
+2
Fe

(4)依據(jù)空氣的組成可知空氣中含量最多的物質(zhì)氮?dú)猓瘜W(xué)式為:N2;
(5)根據(jù)元素與患病的對應(yīng)關(guān)系可知骨質(zhì)疏松、佝僂病與鈣元素有關(guān).
故答案為:(1)3H(2)2NO-(3)
+2
Fe
(4)N2 (5)Ca
點(diǎn)評:此題是對化學(xué)用語的考查,解題的關(guān)鍵是對化學(xué)用語書寫的掌握以及生活常識的了解,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種物質(zhì)中,能一次性區(qū)別NaCl、NaOH、稀鹽酸的是( 。
A、碳酸鈉溶液B、pH試紙
C、酚酞試液D、氯化鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要除去下列物質(zhì)中混有少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑和操作都正確的是( 。
A、CaCl2固體(CaCO3)--加足量的稀稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
B、NaCl固體(K2CO3)--加足量稀鹽酸,蒸發(fā)、結(jié)晶
C、Fe粉(Cu)--加足量稀鹽酸,蒸發(fā)、結(jié)晶
D、MnO2固體(KCl)--加足量水,過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有六種物質(zhì),它們按下列順序排列:①CO  ②H2O  ③NH3  ④X  ⑤C2H4  ⑥P2O5根據(jù)它們的組成和排列規(guī)律,推斷物質(zhì)X可能是( 。
A、NaNO3
B、CH4
C、Fe2O3
D、PCl5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語填空:
(1)最理想的燃料
 
;              (2)亞鐵離子
 

(3)生理鹽水中的溶質(zhì)
 
;          (4)侯氏制堿法中的“堿”
 
;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;(6)2個(gè)甲烷分子
 
;
(7)通常所說的煤氣主要成分是
 
;  (8)地殼中含量最多的金屬元素是
 
;
(9)鉻(Cr)的化臺價(jià)為+3價(jià),其硫酸鹽的化學(xué)式為
 
;(10)你所熟悉的一種化肥
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作或作法正確的是( 。
A、未經(jīng)老師允許,擅自把實(shí)驗(yàn)室的藥品帶回家
B、用滴管滴加液體完畢,把它放在桌面上
C、實(shí)驗(yàn)完畢把儀器洗滌干凈,并整理好實(shí)驗(yàn)桌
D、在實(shí)驗(yàn)中用嘗味道的方法來鑒別藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有失落標(biāo)簽的三瓶無色溶液:澄清石灰水、稀鹽酸、食鹽水,實(shí)驗(yàn)室桌上只有導(dǎo)管(若干)以及試管(若干),請你在現(xiàn)有條件下鑒別上述溶液.簡述你的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法.現(xiàn)有五氧化二磷,它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)(  )
A、氫氧化鎂、氫氧化鉀
B、二氧化硫、二氧化碳
C、四氧化三鐵、二氧化錳
D、硝酸銀、硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要制取少量的乙炔氣體,小婷同學(xué)對制取乙炔的方法進(jìn)行了探究.請你參與她探究過程并回答有關(guān)問題.
小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料,獲得了如下信息:
①乙炔(C2H2)是一種無色、無味、無嗅的氣體,比空氣輕,微溶于水,易燃燒.
②天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔:2CH4
 高溫 
.
 
C2H2+3H2
固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)可生成乙炔:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2
(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是
 
(填“A”或“B”),選擇該反應(yīng)的理由是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置.
①指出裝置中儀器的名稱:
a
 
;b
 
;c
 

②制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是
 
(填“甲”或“乙”).你選擇此裝置的理由
 
,在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制取的氣體是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室中收集乙炔氣體可采用的方法是
 
,選擇此方法的理是
 

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