精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

某同學用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹，其反應的化學方程式為________．在做實驗過程中，這位同學發(fā)現(xiàn)有氣泡生成．經過探究，該同學弄清了原因．他在班里向同學們介紹說：“根據(jù)用稀鹽酸除鐵銹有氣泡產生的現(xiàn)象，我們在用稀鹽酸除去鋁鍋內的水垢[主要成分為CaCO3和Mg（0H）2]時，必須注意________．”

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O    控制鹽酸的用量
分析：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，同時鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣．據(jù)此分析除銹是要注意鹽酸的用量，進而遷移知識到鋁鍋除水垢的問題；
解答：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，同時鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，所以鐵銹除掉后鹽酸會與鐵發(fā)生反應生成氫氣，因此在用稀鹽酸除去鋁鍋內的水垢[主要成分為CaCO3和Mg（0H）2]時，一定要控制鹽酸的用量，否則當鋁鍋內的水垢完全反應后，鹽酸會繼續(xù)與鋁反應生成氯化鋁和氫氣，從而導致鋁鍋受損．
故答案為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；控制鹽酸的用量；
點評：解答本題要求學生掌握教材中所學習的化學知識并能熟練書寫化學方程式，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

探究1：物質的回收和利用
某化學探究小組的同學從實驗廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉．為了除去鐵粉，同學們設計了兩個實驗方案：
方案一：銅
加入過量稀鹽酸
充分反應
樣品過濾→洗滌→干燥

方案二：銅
加入過量硫酸銅溶液
充分反應
樣品過濾→洗滌→干燥
（1）對于上述兩個方案，你的評價是：
 
．（寫一條）
（2）寫出其中的一個反應化學方程式：
 
．
（3）在干燥時，有同學提出用酒精燈加熱將銅粉烘干．小明馬上提出反對意見，其理由是（用化學方程式表示出來）
 
．
探究2：物質的鑒別和提純
實驗操作考試時，小王同學用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水．
（1）請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別：
實驗方法 實驗現(xiàn)象 實驗結論
 
 
原溶液是澄清石灰水
（2）實驗結束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈紅色的離子是
 
（寫離子符號）．廢液中一定不含有的溶質是（寫化學式）
 
．
（3）小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：
①加入過量的BaCl2溶液，
②加入過量的Na2CO3溶液，其目的是除去可能存在的
 
和過量的BaCl2．
③過濾，
④向濾液中逐滴加入鹽酸至
 
為止，其目的是除去
 
；
⑤蒸發(fā)結晶，即得氯化鈉．
（4）寫出上述實驗過程中的一個有沉淀生成的化學方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?煙臺）金屬材料在國防建設中起著重要的作用，圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛．

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質的主要優(yōu)點是
強度大
強度大
、
質量輕
質量輕
．
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
氧氣、水
氧氣、水
共同作用的結果．工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
（3）為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是
選取的酸的種類不同
選取的酸的種類不同
．
②實驗二中，若出現(xiàn)
鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質
鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質
現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
（4）遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材．某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理，并測定赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)（裝置氣密性良好，反應完全且赤鐵礦中的雜質不參加反應，稱重赤鐵礦樣品的質量為wg）．
①裝置A中生成鐵的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
，裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數(shù)，需要測量的數(shù)據(jù)是
反應后裝置A中藥品的質量
反應后裝置A中藥品的質量
或
測出反應前后裝置B增加的質量
測出反應前后裝置B增加的質量
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）化學（解析版） 題型：簡答題

金屬材料在國防建設中起著重要的作用，圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛．

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質的主要優(yōu)點是          、           ．

（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的                  共同作用的結果．工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為                                        ．

（3）為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2的兩個實驗：

①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是                       ．

②實驗二中，若出現(xiàn)                   現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為                                     ．

（4）遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材．某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理，并測定赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)（裝置氣密性良好，反應完全且赤鐵礦中的雜質不參加反應，稱重赤鐵礦樣品的質量為wg）．

①裝置A中生成鐵的化學方程式為                     ，裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為                                               ．

②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數(shù)，需要測量的數(shù)據(jù)是                                              ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2010-2011學年湖北省宜昌市中考調研考試化學試卷 題型：探究題

探究1。物質的回收和利用

某化學探究小組的同學從實驗廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉。為了除去鐵粉，同學們設計了兩個實驗方案：

 

方案一：銅樣品過濾洗滌干燥

 

方案二：銅樣品過濾洗滌干燥

 

（1）對于上述兩個方案，你的評價是：                        。（寫一條）

（2）寫出其中的一個反應化學方程式：                          。

（3）在干燥時，有同學提出用酒精燈加熱將銅粉烘干。小明馬上提出反對意見，其理由是

（用化學方程式表示出來）                                  。

探究2:物質的鑒別和提純

實驗操作考試時，小王同學用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。

（1）請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別：

 

 

（2）實驗結束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈

紅色的離子是         （寫離子符號）。廢液中一定不含有的溶質是（寫化學式）        。

（3）小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：

①加入過量的BaCl2溶液，

②加入過量的Na2CO3溶液，其目的是除去可能存在的                        和過量的

BaCl2。

③過濾，

④向濾液中逐滴加入鹽酸至                                         為止，其目的是除去                                            ；

⑤蒸發(fā)結晶，即得氯化鈉。

（4）寫出上述實驗過程中的一個有沉淀生成的化學方程式：

                                                              。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：專項題 題型：實驗題

探究1：物質的回收和利用
某化學探究小組的同學從實驗廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉．為了除去鐵粉，同學們設計了兩個實驗方案：
方案一：銅樣品過濾→洗滌→干燥
方案二：銅樣品過濾→洗滌→干燥
（1）對于上述兩個方案，你的評價是：_________．（寫一條）
（2）寫出其中的一個反應化學方程式：_________．
（3）在干燥時，有同學提出用酒精燈加熱將銅粉烘干．小明馬上提出反對意見，其理由是（用化學方程式表示出來）_________．
探究2：物質的鑒別和提純
實驗操作考試時，小王同學用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水．
（4）請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別：
（5）實驗結束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈紅色的離子是______（寫離子符號）．廢液中一定不含有的溶質是（寫化學式）_______．
（6）小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：①加入過量的BaCl2溶液，②加入過量的Na2CO3溶液，其目的是除去可能存在的_________BaCl2．③過濾，④向濾液中逐滴加入鹽酸至_________，其目的是除去_________；⑤蒸發(fā)結晶，即得氯化鈉．
（7）寫出上述實驗過程中的一個有沉淀生成的化學方程式：_________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案