正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請(qǐng)按要求填空。

（1）過(guò)濾粗鹽水所用到的儀器有_______________________（填序號(hào)）。

（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選上述儀器中的③與⑧組合成發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（3）利用儀器③與⑦可組合成一個(gè)貯氣裝置，收集氫氣（氫氣難溶于水、密度小于空氣）時(shí)，氣體應(yīng)從儀器⑦的________（填“a”或“b”）端通入。

②④⑥⑨ Zn+H2SO4═ZnSO4+ H2↑ b 【解析】本題考查了過(guò)濾的裝置，化學(xué)方程式的書寫，氫氣的收集等。 （1）過(guò)濾粗鹽水所用到的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)，故選②④⑥⑨； （2）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+ H2↑； （3）氫氣難溶于水、密度小于空氣。利用儀器③與⑦可組合成一個(gè)貯氣裝置，收集氫氣時(shí)，氣...
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2018屆九年級(jí)初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃ 時(shí)有晶體析出的是 ________（填字母代號(hào)）；

（2）t2 ℃ 時(shí)，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是 _______（填字母代號(hào)），若保持溫度不變，繼續(xù)加入該溶質(zhì)使之達(dá)到飽和狀態(tài),此時(shí)該飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

C A 44.4% 【解析】本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。 （1）A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而減少，將t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是C； （2）t2℃時(shí)，A、B的溶解度分別80g和50g，把A、B各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是A，若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入30gA...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年福建省永春縣化學(xué)質(zhì)檢試卷 題型：單選題

地方性甲狀腺腫以遠(yuǎn)離海岸的內(nèi)陸山區(qū)和半山區(qū)多見，主要病因是這些地方的飲水及土壤中缺碘。這里的“碘”指的是

A. 碘單質(zhì) B. 碘元素 C. 碘離子 D. 碘原子

B 【解析】在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下表是部分知識(shí)的歸納，其中正確的一組是

A.性質(zhì)與用途

B.化肥與施用

金剛石用于切割大理石

一氧化碳用于冶金

銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用

如果莊稼的葉長(zhǎng)得不好，可施用鉀肥

C.環(huán)保與能源

D.健康與安全

為治理霧霾，禁止使用化石燃料

為減少“白色污染”，使用可降解塑料

若出現(xiàn)貧血，可適當(dāng)補(bǔ)充碘元素

霉變的大米清洗煮熟后，可繼續(xù)食用

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、金剛石的硬度很大、一氧化碳具有還原性，故正確；B、如果莊稼的葉長(zhǎng)得不好，可施用氮肥，故錯(cuò)誤；C、要減少使用化石燃料，不能禁止使用，故錯(cuò)誤；D、鐵元素能預(yù)防貧血，霉變的大米中含有致癌物，不能再食用，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中不屬于石油加工產(chǎn)品的是：

A. 汽油 B. 煤油 C. 煤焦油 D. 液化石油氣

C 【解析】A、汽油是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不符合題意；B、煤油是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不符合題意；C、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物，煤焦油是煤加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)符合題意；D、液化石油氣是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（1）下列生活中常見物質(zhì)的溶液能使酚酞溶液變紅的是______（填序號(hào)）

A．食鹽 B．蘇打 C．可樂(lè) D．蔗糖

（2）共享單車已經(jīng)成為市民常用出行工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖，所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是_____；車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是____。

B 塑料 使鐵與水和氧氣隔絕 【解析】本題考查了酸堿指示劑及其性質(zhì)，金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，常見物品材質(zhì)的識(shí)別等。 （1）A、食鹽水顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；B、蘇打是碳酸鈉的俗名，碳酸鈉的水溶液呈堿性，能使酚酞變紅，正確；C、可樂(lè)中含有碳酸，檸檬酸等，顯酸性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；D、蔗糖水顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤。故選B； （2）塑料屬于...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作．正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、鐵絲在O2中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中裝置正確；B、溶解操作不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，圖中操作錯(cuò)誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中操作砝碼與藥品位置放反了，圖中操作錯(cuò)誤；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中操作錯(cuò)誤。故選A。...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2018屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思思維方法。下列分析推理正確的是（ 　�。�

A. 因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡食用水產(chǎn)品

B. 降低溫度能夠滅火，所以油鍋著火可以用澆水降溫的方法滅火

C. 有機(jī)物中含有碳元素，含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

D. 氧化物物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D 【解析】A、因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性，起到防腐作用，但甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；B、降低溫度能夠滅火，但油的密度比水小，澆水后油會(huì)漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；C、含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，例如二氧化碳，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))中，每次轉(zhuǎn)化只通過(guò)一步反應(yīng)，不可能全部實(shí)現(xiàn)的是

A. H2O2→O2→CO2→H2CO3 B. NaOH→NaNO3→Na2CO3→NaCl

C. CaCO3→CaO→Ca(OH)2→KOH D. Cu→Cu(NO3)2→Cu(OH)2→CuCl2

B 【解析】A、過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，每次轉(zhuǎn)化只通過(guò)一步反應(yīng)能全部實(shí)現(xiàn)，不符合題意；B、氫氧化鈉與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉和水，但硝酸鈉與其它物質(zhì)不能通過(guò)一步反應(yīng)生成碳酸鈉，若能行，對(duì)應(yīng)的生成物是碳酸鈉和硝酸鹽，碳酸鈉和硝酸鹽均易溶于水，不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，該反應(yīng)不能發(fā)生；每次轉(zhuǎn)化只通過(guò)一步反應(yīng)不能全部實(shí)現(xiàn)，符合題意；C、碳酸鈣高溫...

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