【題目】下列關(guān)于分子和原子敘述正確的是

A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)

C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒 D. 分子和原子在化學(xué)變化中都可再分

【答案】B

【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，錯(cuò)誤；B、分子、原子都在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，錯(cuò)誤；D、在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 溶液都是均一、穩(wěn)定、無色透明的

B. 金剛石、石墨、活性炭性質(zhì)相同

C. 排放CO2是引起酸雨的主要原因

D. 空氣中O2的體積約占21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“山青水綠、天藍(lán)地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是( )

A. 參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積 B. 改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染

C. 節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛 D. 使用新型可降解塑料、減少白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】采用下列實(shí)驗(yàn)方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是(　　)

A. 白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味

B. 黃銅和銅﹣﹣相互刻畫

C. 純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸

D. 硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冬天，北方地區(qū)霧霾嚴(yán)重，減少大氣污染物需要使用高效清潔燃料。氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有哪些? __________________(一條即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. 金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃

B. 氧氣具有氧化性，可用于航天燃料

C. 鈦的合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨

D. 濃硫酸具有吸水性，實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示．
（1）沙濾池除去的物質(zhì)都具有的性質(zhì)是；
（2）常用于吸附池中，原因是它疏松多孔具有吸附性；
（3）生產(chǎn)過程中，欲鑒別水樣是軟水還是硬水，可向樣品中加入適量攪拌，如果觀察到 ， 則樣品為軟水；
（4）二氧化氯（ClO2）是一種安全的殺菌劑，能將劇毒物質(zhì)KCN轉(zhuǎn)化為二氧化碳、氮?dú)夂鸵环N常見的鹽．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物的種類繁多，現(xiàn)已知草酸（H2C2O4）在加熱條件下的反應(yīng)為：H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O；請你用下圖甲、乙裝置（圖中a，b為活塞開關(guān)，分離、干燥前未打開），對生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥．供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液．
（1）甲中盛放氫氧化鈉溶液；乙中盛放濃硫酸，其作用是 ．
（2）首先，打開活塞a，讓混合氣體通過甲、乙裝置，能分離出一種氣體，此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）有一名同學(xué)想測定分離出來的CO氣體的體積，請幫助該同學(xué)從上圖A，B，C 三個(gè)裝置中選擇一個(gè)合理的量氣裝置 ．

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