9.現(xiàn)在有10克鐵、鋅和氧化鎂的混合物,與X克7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.2克,則X可能為( 。
A.200B.150C.73D.173

分析 運(yùn)用假設(shè)法,利用鐵和鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的關(guān)系式,有氫氣質(zhì)量就可計(jì)算出鹽酸質(zhì)量的取值范圍,據(jù)此即可正確選擇.

解答 解:設(shè),生成0.2g氫氣消耗鹽酸的質(zhì)量為x,
  2HCl~H2
   73     2
X×7.3%  0.2g
$\frac{73}{x×7.3%}=\frac{2}{0.2g}$
x=100g;
由此可知,鐵與鋅消耗的稀鹽酸是100g,
Zn~H2↑     Fe~H2
65  2       56   2
由此可知,如產(chǎn)生0.2g氫氣消耗純鋅6.5g,消耗純鐵5.6g;故10g混合物中:5.6g<鐵、鋅的質(zhì)量<6.5g;故:(10g-6.5g)=3.5g<氧化鎂的質(zhì)量<(10g-5.6g)=4.4g;
假設(shè)氧化鎂為3.5g時(shí)消耗鹽酸的質(zhì)量為Y,
MgO~2HCl
40    73
3.5g  y×7.3%
$\frac{40}{3.5g}=\frac{73}{y×7.3%}$
y=87.5g
假設(shè)氧化鎂為4.4g時(shí)消耗鹽酸的質(zhì)量為z,
MgO~2HCl
40    73
4.4g z×7.3%
$\frac{40}{4.4g}=\frac{73}{z×7.3%}$
z=110g
故:(100g+87.5g)=187.5g<混合物消耗的鹽酸質(zhì)量<(100g+110g)=210g;
故答案:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)  ①酒精燈 ②分液漏斗
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A;收集較純凈氧氣的裝置是F.
(3)可以用D裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣的密度大;檢驗(yàn)該氣體是否收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了.

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15.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色環(huán)保”的飲用水消毒劑.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為( 。
A.+2B.+3C.+6D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)A試驗(yàn)中,水的作用是吸收二氧化硫防止空氣污染.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)B,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(3)C操作中,玻璃棒攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺.
(3)D實(shí)驗(yàn)中,溶液顏色的變化是紅色溶液變?yōu)樽仙?/div>

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4.根據(jù)鋁在元素周期表的部分信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.

(1)鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98;
(2)屬于鋁元素的粒子是乙;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是甲和丙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究(假設(shè)每步反應(yīng)均完全).
【查閱資料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】Ⅰ.稱(chēng)取1.60g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全.

Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:

【問(wèn)題討論】(1)Ⅰ中裝置中甲瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是吸收空氣中的二氧化碳.
【含量測(cè)定】(2)Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4(填物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式).
(3)計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【交流反思】(4)如果缺少甲裝置,則最終測(cè)得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(5)Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過(guò)量的方法是取濾液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液,若沒(méi)有白色沉淀,則氯化鋇過(guò)量.
【拓展應(yīng)用】工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下圖所示:

(6)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常需要用到較稀的硫酸.要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是880gg.硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸的一種用途除鐵銹.
(7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說(shuō)法正確的是ACD(填字母).
A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量
C.SO2可做為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用D.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵.

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1.在實(shí)驗(yàn)室里,童童同學(xué)取了一定量的氧化銅,向其中加入了稀硫酸,充分反應(yīng)后,又加入了氫氧化鈉,測(cè)定反應(yīng)后溶液的濃度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

反應(yīng)①消耗了一半硫酸,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)求解硫酸銅質(zhì)量(X)的比例式為$\frac{160}{X}$=$\frac{98}{9.8g}$;
(3)在加入氫氧化鈉的過(guò)程中,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為先是硫酸質(zhì)量逐漸減少至消失,然后是硫酸銅質(zhì)量逐漸減少至消失,硫酸鈉質(zhì)量逐漸增加.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.除去下列各組物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
物質(zhì)(雜質(zhì))所以試劑和方法
AH2(HCl氣體)先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
BNaOH溶液Na2CO3溶液加入過(guò)量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCaCO3粉末(NaCl粉末)加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
DCaO固體[Ca(OH)2固體]加入過(guò)量水,再過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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19.硬水是含有較多鈣、鎂離子的水,用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水.渾河是沈陽(yáng)的母親河,為了保護(hù)好渾河環(huán)境,使渾河的水更美,你認(rèn)為以下建議正確的是①②③④⑤(填序號(hào))
①工業(yè)污水和生活污水要經(jīng)過(guò)處理后再排放;
②沿河地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提倡使用農(nóng)家肥;
③不要使用含磷洗衣粉;
④不向河中扔垃圾;
⑤城市排水應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)“雨污分流”

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