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【題目】配平下列方程式。

(1)____Al+____Fe3O4____Fe+____Al2O3

(2)____H2____N2____NH3

(3)____CH4____O2____CO2____H2O

(4)____Fe2O3____H2SO4===____Fe2(SO4)3____H2O

【答案】 8 3 9 4 3 1 2 1 2 1 2 1 3 1 3

【解析】由最小公倍數法(1)8Al+3Fe3O4 9Fe+4Al2O3. 由奇數配偶法∶(2)3H2+N2 2NH3. 由奇數配偶法和觀察法∶(3)CH42O2 CO22H2O. 由觀察法∶(4)Fe2O33H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:

(1)圖中標號a的儀器名稱是________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是___________________________________。

若用D裝置收集氧氣,氣體應從________(填“b”或“c”)端進入。

(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取,該反應非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇________(填字母)。

(4)F是某同學剛收集的一瓶二氧化碳氣體,請設計實驗進行檢驗_______________________________________________________(寫出具體實驗操作和現象)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體全部耗盡;往乙、丙混合氣體中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5,則這些物質分別是:

(1)甲______;乙______;丙________;丁________。

(2)寫出丁生成丙的反應文字表達式________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列二氧化碳的用途既利用了它的物理性質又利用了它的化學性質的是(

A.人工降雨 B.滅火 C.制純堿 D.二氧化碳使石灰墻變硬

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現象不能用質量守恒定律解釋的是(

A.蠟燭在空氣中燃燒質量變小

B.鎂條比燃燒后所得氧化鎂的質量小

C.紅磷在密閉容器中燃燒質量不變

D.50克水與50克酒精混合質量為100克

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氫氣的說法不正確的是(

A.氫氣是密度最小的氣體

B.點燃或加熱氫氣前一定要驗純

C.氫氣是種理想的能源

D.氫氣易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,下列說法不正確的是(

物質

反應前質量/g

18

1

2

32

反應后質量/g

X

26

2

12

A.乙是反應物

B.反應后物質甲電阻質量為13g

C.物質丙可能是該反應的催化劑

D.參加反應的甲和丁的質量比為1:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】原子結構模型的建立,經過了幾代科學家的艱辛努力,直到現在仍在探索中。其中,行星模型的提出標志著原子結構現代模型的問世,如圖是鋰原子結構的行星模型,圖中原子核內有3個質子、4個中子。不能根據原子結構的行星模型得出的結論是(  )

A. 原子始終在做無規(guī)則的運動

B. 原子核的體積只占整個原子體積的很小部分

C. 構成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力

D. 原子呈電中性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的性質與用途對應的是

A氧氣具有可燃性, 可用于潛水、航天

B金剛石是天然最硬的物質, 可用于切割大理石

C氮氣的化學性質不活潑, 可用于制造硝酸和氮肥

D一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工業(yè)

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