右圖表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳受熱過(guò)程，某變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是

A．固體中二氧化錳的質(zhì)量 B．產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C．固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市甘井子區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 河水 B. 雨水 C. 鐵水 D. 礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省金壇市、西崗中學(xué)、岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并完成題后問(wèn)題：

（1）鎂在空氣中燃燒_______；利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光這一特殊現(xiàn)象，可用鎂制造_______。

（2）硫磺在氧氣中燃燒：________；

（3）加熱碳酸氫銨________；碳酸氫銨的保存方法________。

（4）甲烷燃燒生成二氧化碳和水_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省金壇市、西崗中學(xué)、岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月份月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

有圖所示的儀器和KC1O3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇，若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白處：

（1）制取并收收集CO2，你選擇的儀器是______（填儀器序號(hào)）選擇的藥品是______，化學(xué)反應(yīng)方程式__________________

（2）若再補(bǔ)充一種藥品，也可用上述CO2的裝置來(lái)制O2，你補(bǔ)充的藥品是____________化學(xué)方程式____________

（3）若再補(bǔ)充一我議備，并選擇上述原有的儀器和藥品并收集O2，你認(rèn)為需要補(bǔ)充的儀器是_______，你選擇的藥品是_____________化學(xué)反應(yīng)方程式____________

（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)K1，關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________（填字母代碼）

A、過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

B、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2，關(guān)閉K1時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可以檢驗(yàn)制得氣體是否是二氧化碳，寫(xiě)出裝置Ⅲ中化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在反應(yīng)2A＋5B＝2C＋4D中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22，若2.6gA與B完全反應(yīng)，生成8.8gD，則在此反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為

A.4:9 B.8:1 C.10:11 D.31:44

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為形象展示水分解的微觀過(guò)程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過(guò)程中不能再分的粒子是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

煤燃燒會(huì)排放出NO2、SO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，形成酸雨。試述酸雨可能對(duì)環(huán)境造成什么樣的破壞(至少3條)。

①_____________

②_____________

③______________

那么應(yīng)采取怎樣的防止和保護(hù)措施呢？(至少2條)

①__________________

②__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

分子和原子的主要區(qū)別是( )

A. 分子可分，原子不可分

B. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

C. 在化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不可以再分

D. 分子大，原子小

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