“關(guān)愛(ài)生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的貧血
B. 小蘇打可作為治療胃酸過(guò)多癥的藥劑
C. 室內(nèi)起火,應(yīng)迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
D. 氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即涂上硼酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
A-H表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)
其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。 請(qǐng)按要求填空:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A________D________E________
(2)①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是________(填序號(hào))。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)使世界變得絢麗多彩。
(1)2018年12月舉世矚目的港珠澳大橋正式通車(chē)。這個(gè)被譽(yù)為橋梁界“珠穆朗瑪峰”的超級(jí)工程,橋梁主體首次大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu),它使用的42萬(wàn)噸鋼鐵足以建造60座埃菲爾鐵塔、十座鳥(niǎo)巢,是迄今為止世界上最長(zhǎng)的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。
①大橋預(yù)計(jì)壽命120年,橋梁要求能抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)、8級(jí)地震及30萬(wàn)噸巨輪撞擊,撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。雙相不銹鋼鋼筋屬于_____(填序號(hào))。
A合成材料 B復(fù)合材料 C金屬材料
②大橋上的這些鋼結(jié)構(gòu)露置在潮濕的環(huán)境中極易發(fā)生銹蝕。設(shè)計(jì)師們?cè)谶@些鋼結(jié)構(gòu)的外表面涂上了四氟型氟碳面漆樹(shù)脂,為這座世紀(jì)大橋穿上了美麗的保護(hù)外衣。這種面漆防腐的原理是_____。
(2)大海是一個(gè)巨大的藍(lán)色聚寶盆。大海中蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源、煤和鐵固體礦產(chǎn)、海底礦產(chǎn)資源、熱液礦藏、可燃冰以及水產(chǎn)資源。中國(guó)在各海域油氣儲(chǔ)藏量約40~50億噸。以南海為例,油氣資源中可采部分約占66%,在西山群島、中沙群島的水下有上千米的新生代沉積物,是大有希望的海底石油和天然氣產(chǎn)地;南海還蘊(yùn)藏5萬(wàn)億噸以上的錳、約3100億噸鎂、170億噸錫和銅、29億噸鎳、8億噸鈷、5億噸銀、800萬(wàn)噸金、60億噸鈾等,比陸地礦產(chǎn)資源豐富得多;南海海洋魚(yú)類(lèi)有1500多種,如海龜、海參、龍蝦、螺、貝等都具有極高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的海產(chǎn)品。
①南海豐富的資源中,油氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。工業(yè)上對(duì)石油加熱煉制時(shí),根據(jù)各成分的_____不同可得到的產(chǎn)品有_____(寫(xiě)一種即可)。
②天然氣燃燒的化學(xué)方程式是_____。
③文中所述“錳、鎂、銅、……”等是指_____(填“元素”或“原子”)。
④海洋魚(yú)類(lèi)、海參、龍蝦富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑,他在老師的幫助下對(duì)某鐵系脫氧劑展開(kāi)了探究:打開(kāi)脫氧劑,將其倒在濾紙上,觀(guān)察到脫氧劑大部分為黑色粉末,還有少量紅色粉末和白色粉末。
(提出問(wèn)題)該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么?
(查閱資料)
(1)鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉,還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。
(2)氯化鈉與鐵粉不反應(yīng),但能夠加快反應(yīng)速率。
(猜想與假設(shè))
猜想一:黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅,白色粉末是氯化鈉;
猜想二:黑色粉末是鐵,紅色粉末是氧化鐵,白色粉末是氯化鈉。
小明認(rèn)為猜想一不正確,理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取脫氧劑粉本,用磁鐵吸引 | 部分黑色粉末被磁鐵吸引 | 說(shuō)明該脫氧劑中含有鐵 |
② | 、僦形幢淮盆F吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸 | 紅色固體消失,溶液變成_______色,黑色粉末未溶 | 說(shuō)明該脫氧劑中含有_____。 |
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想二正確。
(拓展延伸)氯化鈉能夠加快鐵生銹,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. pH等于8的溶液一定是堿的溶液
B. 若某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根粒子
D. 一定溫度下,某溶質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器名稱(chēng):a_____b_____。
(2)A 圖的裝置可用來(lái)制取氧氣,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式:_____,D 裝置用于干燥和收集氧氣,請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處,并寫(xiě)出改正方法_____(寫(xiě)一條即可)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如 E 圖所示。打開(kāi)止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_____ (填字母)。
A 氫氧化鈉溶液 B 碳酸鈉溶液 C 硫酸鈉溶液 D 澄清石灰水
(4)裝置 B、C 均可用于制備 CO2,請(qǐng)寫(xiě)出制備 CO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;若選用 B 裝置,裝置 B 的氣密性如何檢查_(kāi)____;若選用裝置 C,請(qǐng)說(shuō)出如何讓反應(yīng)快速停止_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1) 2 個(gè)二氧化碳分子: ______; (2)2Fe3+______;
(3)燒堿溶液中的陰離子: ______;
(4)請(qǐng)連線(xiàn):______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省榮成市等六校聯(lián)考2019屆八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文,然后回答問(wèn)題
臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多。臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線(xiàn),使地球上的生物免遭紫外線(xiàn)的傷害.它是一切生命的保護(hù)層.但長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能引發(fā)中毒性肺氣腫.超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、一氧化氮等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線(xiàn)照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可看到_____的現(xiàn)象原因:_____
(2)氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過(guò)程發(fā)生______變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)應(yīng)采取______ 的方法保護(hù)臭氧層.
(4)臭氧的物理性質(zhì)是_____。
(5)從上述材料中可知臭氧的作用有利有弊.請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說(shuō)出其利弊______.
(6)SO2遇O3微熱即被迅速氧化成SO3,SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法。SO2與O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物種類(lèi)的角度看是_____反應(yīng),從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是______反應(yīng),其中臭氧是______劑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省河源市紫金縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是______。
(討論與交流)
小明認(rèn)為猜想I無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是_____ (請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明)。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想3正確。你認(rèn)為他的結(jié)論____ (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是______________。
請(qǐng)你另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想3:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
__________________ | __________________ | 猜想3正確 |
(2)驗(yàn)證猜想4,可選擇的試劑有____________。
A.酚酞溶液 B.氫氧化鉀溶液 C.稀硫酸 D.氯化鋇溶液
(拓展與應(yīng)用)若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)鹽酸的性質(zhì),無(wú)需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行____操作,即可從廢液中得到NaCl固體。
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