據(jù)有關(guān)專家介紹，用醋酸蒸汽對空氣進行消毒可以有效地預防流感．某學校在每間教室用150克10%的醋酸（CH3COOH）水溶液加熱蒸汽進行空氣消毒處理．請計算：
（1）醋酸中碳、氧、氫的元素質(zhì)量比是
 
；
（2）150克10%醋酸溶液中含水
 
克．
考點：元素質(zhì)量比的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：化學式的計算,溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算
分析：（1）化合物中各元素的質(zhì)量比=（原子個數(shù)×相對原子質(zhì)量）之比；
（2）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，進行分析解答．
解答：解：（1）醋酸中碳、氫、氧三元素的質(zhì)量比為12×2：1×4：16×2=6：1：8；
（2）150g10%的醋酸溶液中含醋酸的質(zhì)量為：150g×10%=15g，含水的質(zhì)量為150g-15g=135g．
答案：（1）6：1：8；
（2）135g．
點評：本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中常見物質(zhì)的名稱或俗名，屬同一種物質(zhì)的是（　　）
A、生石灰   熟石灰
B、燒堿   純堿
C、燒堿  苛性鈉
D、石灰石 熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年9月7日11時19分，云南“彝良縣發(fā)生5.7級地震．溫家寶總理第一時間親自前往指揮抗震救災．抗震救災現(xiàn)場，衛(wèi)生防疫人員要噴灑“含氯消毒液”以防疫病傳播．“含氯消毒液”中“氯”在這里指的是（　�。�
A、元素B、原子C、分子D、離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各物質(zhì)中，不溶于水，但能溶于酸的是（　�。�
A、KNO3
B、AgCl
C、Na2CO3
D、CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語及結(jié)構(gòu)表達不正確的是（　�。�
A、4個氮原子：2N2
B、酒精的化學式：C2H5OH
C、C60分子的結(jié)構(gòu)：
D、Na+的結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室中水有多種用途．下列是初中階段有關(guān)水的幾個實驗．
（1）電解水實驗中，通電一段時間后的現(xiàn)象如上圖所示，則氣體甲是
 
．
（2）實驗B中水的作用是什么？
（3）實驗C中銅片上的白磷燃燒而水下的白磷不燃燒，說明燃燒需要滿足哪個條件？

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉．為測該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)稱取6克樣品放在燒杯中并滴加稀鹽酸．當鹽酸滴加至36.5克時，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3克，產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．計算：
（1）試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙炔（化學式為C2H2）是一種重要的有機化工原料，以乙炔為原料在不同的反應條件下可以轉(zhuǎn)化成多種化合物．乙炔氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰（氧炔焰），工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構(gòu)件．現(xiàn)在讓我們一起對乙炔燃燒（氧炔焰）的產(chǎn)物進行探究．
【查閱資料】當還原性氣體中混有水蒸汽時，則難以還原氧化銅．
【提出問題】乙炔燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì)？
【假設(shè)與猜想】猜想：①一定有
 
；②可能有一氧化碳．
【實驗設(shè)計】根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計如下實驗：
（1）在氧炔焰上方罩一個內(nèi)壁附著有
 
的大燒杯，觀察現(xiàn)象．
（2）將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸，將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，若氧化銅變紅，說明有（填寫化學式）
 
．
【證據(jù)與結(jié)論】
實驗（1）：觀察到燒杯內(nèi)壁附著的
 
，則猜想①成立．反應的化學方程式為：
 
．
實驗（2）：若氧化銅變紅，則猜想②成立．
【分析與交流】實驗（2）時，若將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水，再將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，此時氧化銅不變紅，能否證明猜想②不成立？
 
（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

常見的燃燒是指
 
與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應．圖書著火可用干粉滅火器滅火，其干粉主要成分為碳酸氫鈉，滅火時發(fā)生的反應為：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O，從滅火原理說明該反應的作用：
 
；該反應的基本反應類型為：
 
．

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