（2011•珠海）某種電池的正極材料由鋰（Li）、鈷（Co）和氧元素組成，三種元素的化合價分別是+1、+3、﹣2，則該物質(zhì)的化學式為（ ）

A．LiCoO B．LiCoO2 C．LiCoO3 D．LiCoO4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來鐵絲的質(zhì)量

B．50mL 水和50mL 酒精混合，總體積小于100mL

C．4g 硫和4g 氧氣反應，一定生成8g 二氧化碳

D．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省實驗學校八年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•濰坊）下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是（ ）

A．二氧化硫 B．氮氣 C．氦氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省龍巖市連城縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•萊蕪）純凈物M在密閉容器中微熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一實驗事實能得出的結論是（ ）

A．M由四種元素組成 B．M的化學性質(zhì)很穩(wěn)定

C．M中有氨氣 D．M可能是碳酸氫鈉

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省慶陽市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•南長區(qū)期中）鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等．已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的相對原子質(zhì)量為（ ）

A．48 B．26 C．22 D．4

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•南昌模擬）把40g5%的CaCl2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大到10%，應采用的方法是（ ）

A．把溶劑蒸發(fā)掉一半 B．加入2gCaCl2固體

C．加入20g15%的CaCl2溶液 D．把溶劑蒸發(fā)掉20g

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•陽谷縣一模）用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應生成新物質(zhì)X，微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．在反應過程中A2和B2分子保持不變

B．該反應為置換反應

C．參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3：1

D．物質(zhì)X含4種元素

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省唐山市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•蕪湖縣模擬）某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）若要用過氧化氫制取氧氣，應選用 （填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 （寫化學式），反應的文字表達式為 ．

（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的氣體發(fā)生裝置是 （填“A”或“B”），反應的文字表達式為 ．

（3）若用F裝置收集去氧氣，則氣體從 端進入．若在裝置中充滿水，則O2應由 口進入（填“a”或“b”）．

（4）若A裝置中裝有石灰石和鹽酸，則該裝置可用于制取 （寫化學式）．反應的文字表達式為 ．

（5）如果用裝置E來收集氧氣，實驗完畢后應注意先 再 ，原因是 ．

（6）如果用裝置D來收集二氧化碳，怎樣驗證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收滿？簡述操作過程．現(xiàn)象及其結論 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯(lián)等五校九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

嗎丁啉是一種常見的胃藥。已知嗎丁啉的化學式為（C22H24ClN5O2），請回答：

（1）一個嗎丁啉分子中共有 個原子；

（2）嗎丁啉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ；

（3）嗎丁啉分子中N元素的質(zhì)量分數(shù)為 （精確到0.1%）

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