比較、分析得出結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要的方法。請(qǐng)你對(duì)下表進(jìn)行分析并按要求填空:

H2O與CO2
相似之處:
(1)
(2)

不同之處:
(1)
(2)
 

相似之處:(1)都含有氧元素;(2)都屬于氧化物等。不同之處:(1)最外層的電子數(shù)不同;(2)質(zhì)子數(shù)不同等。

解析試題分析:從化學(xué)式中可以看到H2O與CO2的相同之處為:都含有氧元素或都是氧化物等,但元素組成又有區(qū)別,所以不同之處為:組成元素不完全相同;由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知氯原子的核外有三個(gè)電子層,鎂離子核外有兩個(gè)電子層,因?yàn)樵氐姆N類(lèi)不同所以質(zhì)子數(shù)不同,最外層的電子數(shù)也不同等.
考點(diǎn):分子組成、結(jié)構(gòu)和原子結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)表示:(1)鐵元素       (2)2個(gè)氫氧根離子       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

圖 7 是某種熱水器示意圖。

(1)若使用時(shí)所在空間不通風(fēng),會(huì)產(chǎn)生一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式是_______。
(2)下表是燃燒 1kg不同燃料所產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量:

燃料
產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量/g
產(chǎn)生的SO2氣體的質(zhì)量/g
A.石油氣
2900
5.0
B.天然氣
2500
0.1
C.煤氣
2500
11.0
 
① 寫(xiě)出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式:_____________________。
② 等質(zhì)量上述燃料燃燒,產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體最多的是____(填編號(hào)) , 產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體最多的是____(填編號(hào));例舉一種不產(chǎn)生以上兩種環(huán)境問(wèn)題的能源:_____________。
熱水器長(zhǎng)期使用后產(chǎn)生水垢,寫(xiě)出稀鹽酸與水垢中的碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們?cè)谌梭w內(nèi)雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.
(1)圖1是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)是     
(2)從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為      ;
(3)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是     ;
(4)寫(xiě)出化學(xué)符號(hào):①氟離子    ;②三個(gè)鐵原子     ;③碘單質(zhì)(雙原子分子)     ;
(5)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由   種元素組成,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為      ;
(6)硫酸亞鐵是一種補(bǔ)鐵劑,寫(xiě)出一個(gè)由鐵單質(zhì)獲得硫酸亞鐵的化學(xué)方程式:            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬
(1)如圖所示的金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 _________ (填字母序號(hào)).

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,用電解氧化鋁的方法可以制取鋁,氧化鋁中鋁元素和氧元素的質(zhì)量比為 _________ 
(3)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和一氧化碳為原料煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ 
(4)赤銅礦的主要成分是Cu2O,輝銅礦的主要成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱可得銅,請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2Cu2O+Cu2S6Cu+ _________ 
(5)某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 _________ ,濾液中一定含有的物質(zhì)是 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象
(1)加熱兩種黑色固體混合物時(shí),有紫紅色固體生成;
(2)熟石灰用來(lái)除去廢水中殘留的硫酸;
(3)通常利用燒堿溶液處理工廠排出的廢氣中的二氧化硫氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面三個(gè)化學(xué)方程式:
C+O2CO2  2H2+O22H2O   4P+5O22P2O5
找出它們的共同點(diǎn),并寫(xiě)出其中兩點(diǎn).
                       ;                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一,大蒜中含有的大蒜素(化學(xué)式為C6H10S3)具有消毒殺菌作用.請(qǐng)回答:
(1)大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為                 
(2)大蒜素所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是          (填“元素符號(hào)”或“元素名稱(chēng)”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

鈉原子和鈉離子一定具有相同的

A.化學(xué)性質(zhì) B.電子數(shù) C.核電荷數(shù) D.核外電子層數(shù) 

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