20.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯誤的是(  )
A.以上原子的核外都有三個電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

分析 A、根據(jù)元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,進行分析判斷.
B、根據(jù)鈉、鎂原子分別失去1個、2個電子,形成離子,進行分析判斷.
C、根據(jù)鈉、硫原子的最外層電子數(shù)確定元素的化合價,進行分析判斷.
D、若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.

解答 解:A、由元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示電子層,以上原子的核外都有三個電子層,故選項說法正確.
B、鈉、鎂原子分別失去1個、2個電子,形成離子,Na+和Mg2+的核外電子數(shù)均為10,相同,故選項說法錯誤.
C、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為+1價;硫原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成2個單位負電荷的陰離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為-2價;鈉元素顯+1價,硫元素顯-2價,組成化合物的化學(xué)式為Na2S,故選項說法正確.
D、氯原子的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.硬水不僅對人體健康有害,而且會給生活帶來很多麻煩.硬水受熱后會產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.實驗室用水垢制取純凈氯化鈣固體的流程如圖(假設(shè)水垢中的其他成分不參與反應(yīng)):請回答下列問題:
(1)生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,生活中硬水軟化的方法是加熱煮沸.
(2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(3)步驟④中加人過量稀鹽酸的目的是除盡溶液中的氫氧化鈣.
(4)步驟⑤是利用蒸發(fā)的方法得到氯化鈣固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列圖示的實驗操作不正確的是( 。
A.
給液體加熱
B.
測溶液的pH
C.
檢驗氧氣是否集滿
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列圖示的實驗操作中,錯誤的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
二氧化碳驗滿
C.
加入粉末狀固體
D.
蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中,錯誤的是( 。
A.自然界中水的天然循環(huán)--水分子不斷運動
B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中--壓強增大,分子之間的間隔變大
C.電解水生成氫氣和氧氣--在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變
D.通過氣味辨別酒精和水--分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列對科學(xué)家在化學(xué)上的貢獻敘述錯誤的是( 。
A.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子
C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律D.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
 選項 實驗?zāi)康?/TD> 主要實驗操作
 A 分離CaO與CaCO3固體混合物 加水充分溶解后,過濾
 B 鑒別NH4NO3和NaCl 分別加熟石灰研磨,聞氣味
 C 除去CaCl2溶液中混有鹽酸 加入過量的CaCO3,過濾
 D 檢驗Na2CO3溶液中含有NaOH 加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室有一瓶由氯化鉀和硝酸鉀組成的化肥,但標(biāo)注的質(zhì)量分數(shù)已模糊不清,小明想通過實驗重新標(biāo)注,以下是他進行的實驗步驟:
①取10克樣品于燒杯中,加入蒸餾水充分溶解,配制成60克溶液;
②在配制的溶液中,加入一定量的硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng);
⑧將上述混合液過濾,沉淀經(jīng)洗滌、干燥后,稱得質(zhì)量為14.35克.
請根據(jù)上述實驗回答:(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
(1)在過濾操作中使用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和玻璃棒.
(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為多少?(要求列式計算)
(3)完全反應(yīng)后,混合液中的硝酸鉀質(zhì)量是多少克?
(4)為了回收硝酸鉀,小明對濾液進行蒸發(fā)、結(jié)晶、稱量,發(fā)現(xiàn)所得的晶體質(zhì)量小于計算得出的理論值.造成這種結(jié)果的原因可能是BC.  (選填編號)
A.晶體沒有干燥    B.蒸發(fā)時液體飛濺    C.硝酸鉀殘留在玻璃棒上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列方程式不正確的是(  )
A.2Fe+3CuCl2=2FeCl2+3CuB.CuO+H2SO4=CuSO4+H3O
C.K2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2KNO3D.Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

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