【題目】分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是
A.有機(jī)物一定含有碳元素,則含碳的化合物也一定是有機(jī)物
B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素
C.氧化物一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列資源的利用過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.葡萄釀酒 B.干冰制冷 C.海水曬鹽 D.風(fēng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)含義__________________;
(2)t2℃時(shí),將15g A物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為____g;
(3)若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)的方法是_____;(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)
(4)t3℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炒菜時(shí)加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2),試計(jì)算:
(1)乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為_________;
(2)乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________;(答最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不符合 “節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是
A.增加私家車(chē)用量,提高生活質(zhì)量 B.用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物
C.大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電 D.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,為了人類(lèi)健康,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭具有 性。
(2)凈水器中小卵石和石英砂起到 作用。
(3)在常用凈水方法中,凈化程度最高的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A. 氧氣具有可燃性
B. 魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要使用的一組儀器是
A.燒杯、玻璃棒 B.大試管、集氣瓶
C.酒精燈、鐵架臺(tái) D.導(dǎo)管、單孔塞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去.“—”農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是
A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)
B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳
C.若甲是碳酸鈉.乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙
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