空氣是一種寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的 B. 空氣中0.94%的稀有氣體是一種單質(zhì)

C. 氮?dú)、氧氣?jīng)混合不再保持各自的化學(xué)性質(zhì) D. 空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某班同學(xué)如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.

先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5.

下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出.

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有①②③ D. ①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期9月反饋測試化學(xué)試卷 題型:單選題

托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。用托盤天平稱量15 g粗鹽,天平調(diào)零后,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,此時(shí)的操作應(yīng)是

A. 增加砝碼 B. 添加粗鹽 C. 減少粗鹽 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)10月份月考化學(xué)試卷 題型:填空題

利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問題:

(1)海底世界動(dòng)物園中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中,微觀解釋為__________________________。

(2)金秋十月,丹桂飄香。請(qǐng)從微觀的角度解釋該現(xiàn)象為_____________________。

(3)水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同。微觀解釋為_______________________。

(4)為了得到較純凈的氮?dú),某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是__________。
A.木炭 B.鐵絲 C.紅磷 D.蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)10月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )

A. 傾倒液體 B. 聞氣體氣味

C. 讀液體體積 D. 給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明同學(xué)在做家庭實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將過氧化氫溶液濺到媽媽剛剛切好的土豆絲上,發(fā)現(xiàn)土豆絲上立即冒氣泡,激發(fā)了小明的探究欲望,請(qǐng)你參與小明的探究.

(猜想)土豆絲可作過氧化氫分解的催化劑

(實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)并完成下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星木條

有小氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是

___________________________

土豆絲可作過氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入土豆絲,伸入帶火星木條[來

迅速產(chǎn)生大量氣泡,

______________

土豆絲能加快過氧化氫的分解的速率

(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格.

(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是_________

(反思)小凡同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,他補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)。

第一方面探究____________________________.

向反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,且木條復(fù)燃;

第二方面探究________________________。

實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量(土豆絲本身的水分減少忽略不計(jì))。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:填空題

下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān):

(1)餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟_______;(2)澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁______;

(3)燃燒和呼吸______________; (4)“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光_______;

(5)食品包裝袋內(nèi)會(huì)充入___________防腐。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合元檢測題 題型:綜合題

從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì).請(qǐng)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題.

家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是________;

某同學(xué)的午餐食譜如下:“主食:米飯;副食:豆腐、紅燒肉”.其中富含淀粉的是________;

食鹽是最重要的調(diào)味品.下表為食鹽在不同溫度下的溶解度,結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題:

溫度

溶解度

①構(gòu)成食鹽的微粒是________;

②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體,應(yīng)采取的方法是________;

時(shí),向水中加入 食鹽,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是________;

鐵制品長期使用容易生銹,鐵生銹的條件是________;

日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法有________;

自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是________.

工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)儀器不能用作反應(yīng)容器的是

A. 試管 B. 燒杯 C. 錐形瓶 D. 量筒

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同步練習(xí)冊(cè)答案