下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖請回答下列問題。

（1）以上A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________（填字母代號，下同），表示原子的是_________；表示陰離子的是_______；_______ 易失去電子形成______填“陰離子”或“陽離子”）。

（2）在F原子中，x=_________ ,y = ___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）

A. 氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 氧氣經(jīng)常用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱

C. 二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳是光合作用的原料

D. 氦氣能用作于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

某工廠，高溫燃燒12.5t石灰石（主要成分是 CaCO3），完全反應(yīng)后可生成5.6t生石灰（CaO）固體和二氧化碳氣體（已知石灰石中的雜質(zhì)都是固體且都不參與反應(yīng)）。試計算：

（1）CaCO3中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比（最簡整數(shù)比）。

（2）該工廠所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）完成反應(yīng)后，所得固體產(chǎn)品的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列說法錯誤的是（   ）

A. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣   

B. O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

C. CO2是綠色植物光合作用的原料之一

D. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)來賓市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用A、B兩個小燒杯分別取約10mL水，分別滴加4～5滴酚酞試液，攪拌均勻(注意觀察），另取小燒杯C，加入約5mL濃氨水，立即用大燒杯罩住A、C兩只小燒杯。

（1）觀察到的實驗現(xiàn)象為____________；

（2）實驗中使用燒杯B有什么作用___________？

（3）如果把大燒杯換成水槽，哪個更好？___________。（填“大燒杯”或“水槽”）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)來賓市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中，正確的是

A. 過氧化氫在常溫下不能分解產(chǎn)生氧氣

B. 要使過氧化氫受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳

C. 二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變

D. 在工業(yè)上，主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，這個過程屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)來賓市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是

A．硫是淡黃色固體 B．硫受熱會融化

C．液態(tài)硫受熱會汽化 D．有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省陽江市2019屆九年級上學(xué)期第一次（10月）月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下面是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

(1)儀器a的名稱是_________。

(2)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?______________________________ 。

(3)用B裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置的依據(jù)是________________________。

(4)從裝置A~D中選擇：加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的________（填字母）；實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的________（填字母）。

(5)常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸（液體）反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇_________（填序號）來作發(fā)生裝置。

(6)一氧化氮（NO）氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮（NO2），則應(yīng)選擇________（填序號）裝置來收集NO。

(7)用裝置E排空氣收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的________（填“d”、“e”）端進入；若制取的氧氣用F裝置排水收集，請將圖F補畫完整________。

(8)如圖也可用來制取氧氣并與Cu粉反應(yīng)的微型實驗裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于上圖裝置________（填字母）；檢查此裝置氣密性的具體操作是__________________________________________，若現(xiàn)象為____________________________，則氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，準(zhǔn)確記錄現(xiàn)象是得出正確結(jié)論的依據(jù)。 下列記錄的燃燒實驗現(xiàn)象描述正確的是(　　)

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B. 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)。

C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案