7．金屬與人類活動(dòng)息息相關(guān)．
（1）鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性（填“熱塑”或“熱固”）；
（2）飛機(jī)外殼用的主要材料是硬鋁，它屬于B（填序號(hào)）；
A、合成材料   B、金屬材料   C、復(fù)合材料
（3）將鐵粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有Cu、Ag．

分析 （1）根據(jù)合成材料的概念及特點(diǎn)作答即可；
（2）根據(jù)材料的分類來分析；
（3）在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

解答 解：（1）塑料手柄屬于合成材料，塑料手柄是由網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料合成的，此種材料一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱融化，因而具有熱固性，故填：熱固；
（2）硬鋁屬于合金，合金屬于金屬材料；故填：B；
（3）AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀．根據(jù)題意，濾液中只含一種溶質(zhì)，那該溶質(zhì)一定是硝酸亞鐵，說明加入的鐵已經(jīng)把硝酸銅中的銅和硝酸銀中的銀完全置換出來了，則濾渣中一定含有銅和銀；故填：Cu、Ag．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)順序表的運(yùn)用以及半待定量（如一定量、過量、少量等）概念的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)方程式是重要的“化學(xué)語言”．下列化學(xué)方程式與文字表述均正確的是（　　）
A．用氫氧化鋁治療胃酸過多：2Al（OH）3+3H2SO4=Al2（SO4）3+6H2O
B．用稀鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
C．鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4
D．加熱氯酸鉀制取氧氣：2KClO3=2KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，有嚴(yán)重毒性和腐蝕性，遇明火會(huì)引起爆炸，在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫．三甲基一氯硅與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸．則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．保存三甲基一氯硅時(shí)應(yīng)密封防水
B．三甲基一氯硅中碳、氫元素質(zhì)量比為1：3
C．1個(gè)三甲基一氯硅分子由14個(gè)原子構(gòu)成
D．三甲基一氯硅燃燒的產(chǎn)物對(duì)空氣有污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先將滴管伸入液體中，再擠捏膠帽
B．實(shí)驗(yàn)室用CO和Fe2O3反應(yīng)制取鐵時(shí)，先通CO，再點(diǎn)燃酒精燈
C．高錳酸鉀制氧氣用排水法收集，結(jié)束時(shí)先撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
D．給試管中的固體加熱，先給試管預(yù)熱，再對(duì)著集中藥品部位加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分，提純所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾
B區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和濃鹽酸小木條或打開瓶蓋
C除去CaCl2溶液中的HCl加入過量的CaCO3充分反應(yīng)后過濾
D除去NaOH固體中的Na2CO3加入適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列操作中正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
量取液體		C．
給液體加熱		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示圖（其中相同的球代表同種原子，X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)）．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B．Y是該反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D．參加反應(yīng)的X分子和Y分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．空氣中氧氣含量的測(cè)定
（1）甲生按圖1方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的主要現(xiàn)象是燃燒發(fā)出黃光、冒出濃厚的白煙，放出熱量和燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：氧氣約占空氣體積的五分之一；還可推知氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是不燃燒，不支持燃燒．

（2）乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果與正常值有較大的誤差，其可能的原因是：紅磷不足、裝置漏氣．
（3）丙生在裝有水的培養(yǎng)皿中，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)集氣瓶倒扣在蠟燭上，用以檢測(cè)空氣中氧氣的含量．主要現(xiàn)象蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅和燒杯內(nèi)的液面高于培養(yǎng)皿中的液面．結(jié)果進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水與空氣中氧氣實(shí)際含量相比有較大的誤差，原因是蠟燭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w．如何改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)可使結(jié)果更準(zhǔn)確用氫氧化鈉溶液來代替水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．回答下列問題．
（1）氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的間隔減�。�
（2）CH4充分燃燒可用化學(xué)方程式表示為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現(xiàn)為熱
量的變化．下列反應(yīng)放出熱量的是AB（填字母序號(hào)）．
A．氧化鈣與水反應(yīng)     B．鎂與鹽酸反應(yīng)    C．碳與二氧化碳的反應(yīng)．

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