如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,A的溶解度隨溫度升高而           ;
(2)溫度為           ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(3)t3℃時(shí),分別用l00g水配制的這三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻至t1℃,析出晶體最多的是:       ;變成不飽和溶液的是       (從A、B、C中選擇)

 



增大     t2         A     C   


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是………………………………(    )

A.化肥的合理使用,緩解了人類糧食危機(jī)   

B.綠色化學(xué)的快速發(fā)展,減輕了環(huán)境污染

C.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)

D.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是某種汽車(chē)尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

 


  請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

⑴畫(huà)出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖            ,標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價(jià)      。

⑵水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為          。(保留一位小數(shù))

⑶寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。

A.氧分子      B.氧原子       C.氧離子       D.氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是(  )。

A. 原子數(shù)目     B. 元素種類     C. 物質(zhì)總質(zhì)量     D. 分子種類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


純凈物X完全燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是________,它屬于________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從2012年開(kāi)始,我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米顆粒物,為降低PM2.5的含量,下列做法不應(yīng)提倡的是 (      )

A.大量植樹(shù)造林                      B.直接燃燒煤炭

C.充分利用太陽(yáng)能                    D.多騎自行車(chē),少開(kāi)汽車(chē)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于日常生活飲食習(xí)慣說(shuō)法中正確的是(     )

A.平時(shí)應(yīng)多吃水果和蔬菜來(lái)補(bǔ)充人體必需的維生素

B.油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂

C.鋅、硒等元素是人體必需的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

D.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品有利健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)下圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
上述A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的粒子是(填序號(hào),下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是

(2)用分子觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:墻內(nèi)開(kāi)花墻外香     ;液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中    

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同步練習(xí)冊(cè)答案