區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和軟水 | 加入明礬觀察溶液 | 加肥皂水?dāng)嚢?/p> |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 觀察顏色 | 加入澄清石灰水 |
C | 木炭和白磷 | 觀察顏色 | 在氧氣中點燃后觀察現(xiàn)象 |
D | 紫銅(銅單質(zhì))和黃金 | 分別滴加硫酸鋅溶液 | 加熱后觀察顏色 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)好化學(xué),就要學(xué)會歸納和總結(jié),下列總結(jié)有錯誤的一組是
A | 安全常識 | B | 生活知識 |
瓦斯爆炸——天然氣引起 煤氣中毒——CO引起 | 硬水——可溶性的鈣鎂化合物含量高 蜂窩煤易于燃燒——與空氣充分接觸 | ||
C | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D | 物質(zhì)分類 |
H2作高能燃料——可燃性 CO煉鐵——還原性 | 空氣——混合物 河水——氧化物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市新化縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
結(jié)合如圖所示實驗,回答下列問題。
(1)實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗證______;
(2)實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______;
(3)實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律,前后 兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒有稱量______的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市新化縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實驗操作中正確的是( 。
A. 過濾 B. 測定空氣中氧氣含量
C. 貯存氧氣 D. 塞緊膠塞
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
明朝詩人于謙寫了一首膾炙人口的詩—石灰吟:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述詩歌中化學(xué)反應(yīng)。
(1)______;(2)______;(3)______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國長征系列火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。對于該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁物質(zhì)類別的判斷,錯誤的是( )
A. 甲屬于混合物
B. 乙屬于化合物
C. 丙屬于單質(zhì)
D. 丁屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
測定空氣中氧氣的含量 | 鎂條在空氣中燃燒 | 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng) | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
A.集氣瓶內(nèi)的水上升,約至橡膠塞處 | B.產(chǎn)生耀眼白光, 生成白色固體 | C.玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?/p> | D.軟水中出現(xiàn)泡沫,硬水中產(chǎn)生符渣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案合理的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 實驗室制取CO2 | 塊狀大理石與稀硫酸 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 觀察液體是否渾濁 |
C | 鑒別H2O、H2O2溶液 | MnO2固體 |
D | 去CO2中少量的CO | 通入O2,點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市冠縣2019學(xué)期九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 沸點 B. 硬度 C. 可燃性 D. 溶解性
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