實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出下列儀器的名稱
a：
 
    b：
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．如果用裝置E收集氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先
 
然后再
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，需要選擇的發(fā)生裝置為
 
，收集二氧化碳?xì)怏w需要選擇
 
裝置．
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，酒精燈是常用的加熱儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．
解答：解：（1）鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：鐵架臺(tái)；酒精燈；
（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：B；2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：A；C；
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．
（1）寫出編號(hào)為①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
 （填字母標(biāo)號(hào)，下同）做氣體發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口內(nèi)放了一團(tuán)棉花，其目的是
 
；若要收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選用
 
．
（3）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生裝置選用
 
；
（4）用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部要放
 
，目的是為了
 
．
（5）如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 
；若能用C裝置收集氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
 
，后
 
，防止
 
．
（6）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物而制的甲烷氣體，若用此法制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)選
 
（填裝置序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)綠礬（主要成分FeSO4?7H2O），其中所含固體雜質(zhì)不含鐵元素、不溶于水、加熱也不分解．用鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%以上的工業(yè)綠礬可生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉．
（一）原料工業(yè)綠礬中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定
稱取30g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并測(cè)定樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【查閱資料1】綠礬晶體在T1時(shí)開(kāi)始分解，T2時(shí)完全失去水，T3時(shí)FeSO4開(kāi)始分解．
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先
 
．
（2）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說(shuō)明產(chǎn)物中有
 
，裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明產(chǎn)物中還有
 
．
（3）裝置A中固體變成紅棕色，放入稀鹽酸，得黃色溶液，則該紅棕色固體是
 
．
（4）裝置D球形干燥管的作用
 
．
（5）從理論上分析，硫酸亞鐵晶體分解還生成SO3．根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)分析：①圖2中T3至T4過(guò)程的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
；②樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)猓駝t測(cè)出的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（二）生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉
【生產(chǎn)流程】

【查閱資料2】
①硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如表所示：
溫度/℃010305060708090
溶解度/g14.017.025.033.035.333.030.527.0
②Fe（OH）2易氧化：4Fe（OH）2+2H2O+O2=4Fe（OH）3
③獲得Fe3O4的反應(yīng)原理為：Fe（OH）2+2Fe（OH）3
  △  
.
 
Fe3O4+4H2O
（1）溶解時(shí)，用50℃至80℃的熱水目的是
 
．
（2）寫出加入適量NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）副產(chǎn)品P的化學(xué)式是
 
．
（4）沉淀M需洗凈，檢驗(yàn)是否洗凈的方法是
 
．
（5）若流程中產(chǎn)生的Fe（OH）2和Fe（OH）3的質(zhì)量比為50：107，則所得產(chǎn)品是
 
的Fe3O4（填“純凈”或“不純凈”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“爆竹聲聲除舊歲”說(shuō)的是古人用燃燒竹節(jié)的方法使竹節(jié)內(nèi)的氣體膨脹而爆鳴，以慶賀新年來(lái)到．正衡中學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)竹節(jié)內(nèi)氣體產(chǎn)生了興趣，對(duì)該氣體進(jìn)行如下探究
【查閱資料】光合作用：H2O+CO2    
光照
葉綠素
     C6H12O6（葡萄糖）+O2
呼吸作用：C6H12O6（葡萄糖）+O2→H2O+CO2
【猜想與假設(shè)】根據(jù)查閱的資料，同學(xué)猜想：竹節(jié)內(nèi)氣體與空氣相比，
 
含量比空氣中含量高，
 
的含量比空氣中含量低．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】Ⅰ、采集新鮮竹節(jié)，在竹節(jié)上劃一道口子，收集竹節(jié)內(nèi)氣體：
把竹節(jié)按到水中，用圖1所示方法收集，小陸同學(xué)觀察到收集氣體時(shí)氣體外溢，她在圖1置中添加了
 
（填儀器名稱），就避免了氣體的外溢．請(qǐng)你將該儀器畫在圖中．
添加該儀器后，小晶同學(xué)經(jīng)過(guò)思考要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，這個(gè)收集方法還存在缺陷，這個(gè)缺陷是
 
．
針對(duì)該收集方法存在的缺陷，小陸和小晶展開(kāi)了談?wù)�，最終決定僅用
 
（填一物品名稱）就收集到了竹節(jié)內(nèi)的氣體．
Ⅱ、驗(yàn)證竹節(jié)內(nèi)氣體與空氣成分含量的差異：
實(shí)驗(yàn)操作：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1、把燃著的小木條分別放入兩個(gè)裝有空氣和竹節(jié)內(nèi)氣體的容積相同的集氣瓶中
 

 
2、在等體積的竹節(jié)內(nèi)氣體和空氣中分別滴入相同滴數(shù)的同種澄清石灰水
 

 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：興趣小組同學(xué)分析了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，肯定了他們對(duì)竹節(jié)內(nèi)氣體中的兩種氣體含量的猜想．
測(cè)定竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
小華同學(xué)用如下方案測(cè)定如圖2選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與刻度在20mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗，保持空氣正常流動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）連接好裝置后，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)中先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾．可觀察到注射器的活塞最終停留在14mL處，則竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 
；
（3）若按 （2）的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可能遇到問(wèn)題而造成實(shí)驗(yàn)失敗甚至發(fā)生危險(xiǎn)．例如：
 
．
（4）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器活塞的具體運(yùn)動(dòng)情況為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣中按
 
計(jì)算，含量最多的氣體是
 
，它約占空氣體積的
 
；能支持燃燒的氣體是
 
，10L空氣中約含有
 
L這樣的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a
 
、b
 
．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是
 
．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
 
，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題．??
A．分子本身發(fā)生變化  B．分子體積變大了C．分子在不停地運(yùn)動(dòng)D．分子之間的間隔變大了 E．同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不相同．
（1）水中魚類可以呼吸因?yàn)樗腥苡?div id="tufnkrr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．（寫名稱）?
（2）一壺水燒開(kāi)了，壺蓋被頂開(kāi)，這是因?yàn)?div id="iuyisso" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填寫序號(hào)，下同）．
（3）酒精揮發(fā)
 
，
（4）一般條件下，氧氣能供給呼吸而二氧化碳不能
 
，
（5）食物腐敗
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是
 
，屬于物理性質(zhì)的是
 
，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
．①紙張燃燒②電燈通電發(fā)光、放熱③常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100度   ④汽油揮發(fā)⑤食物腐敗⑥酒精揮發(fā)   ⑦氯酸鉀受熱易分解，⑧礦石粉碎，⑨水是無(wú)色液體，⑩鐵生銹．

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同步練習(xí)冊(cè)答案