7．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．食物腐敗B．鋼鐵生銹C．石蠟熔化D．紙張燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是電解水的微觀模擬示意圖，試回答下列問題．

（1）結(jié)合該圖示分析，由A到B變化的微觀實(shí)質(zhì)是水分子分為氫原子和氧原子；從B到C的微觀實(shí)質(zhì)是每兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子．
（2）電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正（填“正極”或“負(fù)極”）連接的一端收集到的氣體是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體 健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�中軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要煮沸．
（3）自來水生產(chǎn)過程中可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)；
（4）自來水廠用活性炭的吸附性去除水中的色素，該性質(zhì)是物理性質(zhì)（填“化學(xué)”或“物理”）．
（5）目前湘江河水污染嚴(yán)重，河水污染的原因之一是工業(yè)廢水未處理達(dá)標(biāo)后排放或生活污水未處理后排放或大量使用化肥農(nóng)藥等，從保護(hù)水資源的角度向全市人民發(fā)出倡議：禁用含磷洗衣粉；生活污水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．該原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C．該原子易形成陰離子D．X元素與Cl元素形成的化合物為XCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．下列是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的裝置，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶；儀器b的名稱是燒杯．
（2）已知裝置A中的藥品為石灰石和稀鹽酸，則裝置B中的現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁請用化學(xué)方程式解釋CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（3）實(shí)驗(yàn)室里要用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用如圖1裝置A→B→D，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)． 
（1）下列用品中，主要是利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母代號） 
     A．鉑金飾品     B．鐵鍋     C．鋁導(dǎo)線
（2）人類從自然界提取量最大的金屬是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭；
（3）鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉，其原因是常溫時(shí)，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)在表面生成致密的氧化物薄膜，保護(hù)里面的鐵不被腐蝕，寫出鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)的
化學(xué)方程式：2Al+3FeSO4=Al2（SO4）3+3Fe；
（4）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)，CoCl2固體為藍(lán)色，CoCl2溶液是粉紅色的．現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Co+2HCl═CoCl2+H2↑，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為金屬不斷溶解，表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)榉奂t色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．導(dǎo)電性B．熔沸點(diǎn)C．還原性D．溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．將0.5g二氧化錳與一定量的氯酸鉀混合后加熱，反應(yīng)完全后，稱得剩余物質(zhì)量為15.4g．
求：（1）生成氧氣的質(zhì)量
（2）原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示CO2的循環(huán)過程，其中物質(zhì)X為葡萄糖（C6H12O6）能為人體直接提供能量，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1：2：1
B．轉(zhuǎn)化1是自然界中消耗CO2的途徑之一
C．X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出，則血液的pH將增大
D．人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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