下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.甲烷可以在空氣中燃燒 B.金屬汞常溫下是液體
C.高錳酸鉀是紫黑色固體 D.銀具有良好的延展性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如右圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物。請(qǐng)回答:
(1)G的化學(xué)式為 ,E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ,
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途 ;
(3)C和D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)除雜、檢驗(yàn)、鑒別的說法中,正確的是
A.除去粗鹽中的所有雜質(zhì),可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法
B.除去硫酸鈉中的碳酸鈉,可滴加適量稀鹽酸到不再產(chǎn)生氣泡為止
C.檢驗(yàn)?zāi)郴旌衔镏泻袣溲趸}和碳酸鈣,可依次加入稀鹽酸和酚酞試液
D.鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,可用酚酞試液并進(jìn)行相互反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號(hào),下同),收集裝置是________,將___________接近集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。
(3)若用裝置A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。收集完氧氣后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈,其目的是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了確定某化肥的種類,下列探究過程發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.觀察其外觀,為白色晶體 B. 加熟石灰研磨,有刺激性氣味
C.測(cè)其溶解性,可溶于水 D. 聞其氣味,無明顯氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.石蠟熔化 B.大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量 C.車胎爆炸 D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.鹽酸用于除去鐵銹 B.干冰用于人工降雨
C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D.小蘇打用于治療胃酸過多
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