【題目】天然氣的主要成份是甲烷(CH4),化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與探究與分析:甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO.

產(chǎn)物猜想

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

(1)有同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是

(2)為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置:實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是 .若丁同學(xué)的猜想成立,則應(yīng)該能在試驗中觀察到

(3)若用該裝置檢驗氫氣、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體,則該裝置還要做哪些變化? .(可改變裝置順序,也可增加或刪除裝置,用字母表示整套裝置的排列順序)

【答案】(1)反應(yīng)物不含氮元素;(2)空氣中含有CO2和H2O會干擾對產(chǎn)物的鑒別;A中無水CuSO4變藍(lán),說明有水生成,B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,C中黑色粉末變成紅色,D中澄清石灰水變渾濁.(3)BACD.

【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前不含有氮元素,因此不可能生成氨氣,故填:反應(yīng)物不含氮元素;

(2)實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是空氣中含有二氧化碳和水會干擾對反應(yīng)產(chǎn)物的鑒別,無水CuSO4遇水變藍(lán),CO2能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:空氣中含有CO2和H2O會干擾對產(chǎn)物的鑒別;A中無水CuSO4變藍(lán),說明有水生成,B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,C中黑色粉末變成紅色,D中澄清石灰水變渾濁.

(3)將氫氣、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體,通過澄清的石灰水,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,一定存在二氧化碳;將混合氣體通過灼熱的氧化銅,試管壁上也有水珠出現(xiàn),但尾氣也能使澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,一定存在一氧化碳;混合氣點燃后會生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明混合氣中存在一氧化碳,將混合氣體通過灼熱的氧化銅,試管壁上也有水珠出現(xiàn),說明存在氫氣,故答案為:BACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用下列化學(xué)元素符號,寫出符合題意的化學(xué)式:

H、CO、N、Na、ClMg

(1)空氣中最多的氣體_________;

2發(fā)酵粉的主要成分_________

(3)高等動物正常的生理活動必須的無機鹽___________;

(4)一種溶于水,水溶液顯堿性,pH>7的氣體__________

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【題目】氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似點有(

都是氣體都可用于滅火都是氧化物都易溶于水通常狀況下密度比空氣大.

A.①⑤ B.①②⑤ C.①②③④ D.①③⑤

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【題目】下列說法正確的是(

A.二氧化碳是由氧氣和碳兩種單質(zhì)組成的

B.二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素構(gòu)成的

C.二氧化碳是由碳元素和氧原子構(gòu)成的

D.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

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【題目】下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性順序的是

①X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能; ②X能從Y的鹽溶液中置換出Y;

③常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能; ④在化合物中X顯+3價,Y顯+2價。

A①② B①②③ C③④ D①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算:

(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;

(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,已知B是氧化銅,F(xiàn)是一氧化碳.下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):(寫化學(xué)式)F.

(2)寫出C和澄清石灰水反應(yīng)化學(xué)方程式:

(3)寫出C和X反應(yīng)化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不利于減少空氣污染的是( )

A.在我國西北地區(qū)加快植樹造林,減少半荒漠化土地

B.城市中實施集中供暖,取締小鍋爐

C.實施新的更嚴(yán)格的汽車排放標(biāo)準(zhǔn)

D.過年時家家戶戶大放煙花爆竹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)括號內(nèi)為雜質(zhì),采用方法正確的是

選項

物質(zhì)

操作方法

A.

NaClNa2CO3

加入適量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

B.

KNO3溶液CaCl2

滴加K2CO3溶液至恰好完全反應(yīng),過濾

C.

CO2HCl

通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D.

CuOCu

通入足量氧氣并加熱

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