20.如圖所示回答有關(guān)問題:

(1)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從b(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi);瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn),水的作用是防止高溫物質(zhì)濺落,炸裂集氣瓶的底.
(2)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)E蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為不能燃燒,也不支持燃燒.
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.E蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是:不能燃燒,也不支持燃燒;若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中是生成氧氣的反應(yīng),即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平.

解答 解:(1)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人;瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn),水的作用是:防止高溫物質(zhì)濺落,炸裂集氣瓶的底;故答案為:b;防止高溫物質(zhì)濺落,炸裂集氣瓶的底
(2)①碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng);E蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是:不能燃燒,也不支持燃燒;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng);不能燃燒,也不支持燃燒;
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中是生成氧氣的反應(yīng),即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和反應(yīng)的類型等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)式表示)并回答問題:
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(4)(5),屬于化合反應(yīng)的是(1)(2)(3).(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.將6.8g某鋅粒樣品加入到裝有過量稀鹽酸的燒杯中(加鋅粒前稱得燒杯與稀鹽酸質(zhì)量為80g,且雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),發(fā)生反應(yīng):Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.若充分反應(yīng)后稱得燒杯與剩余物質(zhì)量為86.6g.試計(jì)算:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成氫氣的質(zhì)量為0.2.
(2)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)95.6%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是t2℃.
(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>C>A.
(3)若將t1℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃,則溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海ā帮柡汀被颉安伙柡汀毕峦;若將t1℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃,則溶液為飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.由含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金屬于(  )
A.金屬材料B.無機(jī)非金屬材料C.合成材料D.復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,為測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片粉碎,放人干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為64.5g.
(1)10片鈣片完全反應(yīng)生成C02的質(zhì)量5.5g.
(2)通過計(jì)算說明實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.空氣中存在著極微量的臭氧(化學(xué)式為O3),電火花(包括閃電)甚至靜電都能把氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰粞蹙哂泻軓?qiáng)的氧化性.空氣中臭氧的含量極少時(shí),人的鼻子就能覺察它的刺激性氣味.文中敘述到臭氧具有刺激性氣味的性質(zhì)是物理性質(zhì),臭氧具有的重要化學(xué)性質(zhì)是具有很強(qiáng)的氧化性和殺菌能力.氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學(xué)變化(填化學(xué)變化或物理變化).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)淖兓愋停⒃跈M線上用粒子的相關(guān)知識(shí)解釋:
(1)水蒸氣$\stackrel{()}{→}$水:水分子間的間隔變大,沒有新物質(zhì)的生成;
(2)水分子$\stackrel{()}{→}$氫分子+氧分子:有新分子生成,即有新物質(zhì)生成;
(3)氯分子$\stackrel{()}{→}$氯化氫分子:有新分子生成,即有新物質(zhì)生成;
(4)汞$\stackrel{()}{→}$汞蒸氣:汞原子間的間隔變大,沒有新物質(zhì)的生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小
B.分子之間有間隔,原子之間沒有間隔
C.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
D.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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