分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.E蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是:不能燃燒,也不支持燃燒;若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中是生成氧氣的反應(yīng),即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平.
解答 解:(1)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從短管進入,因為氧氣的密度比水;瓶底留少量水進行裝置C中的實驗,水的作用是:防止高溫物質(zhì)濺落,炸裂集氣瓶的底;故答案為:b;防止高溫物質(zhì)濺落,炸裂集氣瓶的底
(2)①碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,屬于復分解反應(yīng);E蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是:不能燃燒,也不支持燃燒;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復分解反應(yīng);不能燃燒,也不支持燃燒;
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中是生成氧氣的反應(yīng),即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
點評 本考點主要考查了鐵絲燃燒的注意事項、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和反應(yīng)的類型等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 | |
B. | 分子之間有間隔,原子之間沒有間隔 | |
C. | 在化學反應(yīng)中,分子可分,原子不可分 | |
D. | 分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
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