物 質(zhì) | 用 途 | 性 質(zhì) | |
A | 氧氣 | 作火箭發(fā)射的助燃劑 | 氧氣具有可燃性 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng) |
C | 小蘇打 | 治療胃酸過多 | 小蘇打能與鹽酸反應(yīng) |
D | 氮氣 | 焊接金屬時做保護(hù)氣 | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)氧氣具有助燃性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)分析;
C、根據(jù)小蘇打能與鹽酸反應(yīng)分析;
D、根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析.
解答 解:A、氧氣具有助燃性,作火箭發(fā)射的助燃劑,故對應(yīng)不正確;
B、由于熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以用熟石灰來改良酸性土壤,故對應(yīng)正確;
C、由于小蘇打能與鹽酸反應(yīng),所以用小蘇打來治療胃酸過多,故對應(yīng)正確;
D、由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以氮氣用作焊接金屬時做保護(hù)氣,故對應(yīng)正確;
故選A.
點評 通過回答本題知道了物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)用途 | B.生活常識 |
液態(tài)氫氣:火箭的燃料 二氧化碳:常見的滅火劑 | 用鐵鍋烹調(diào)食物:防止貧血 食品包裝充氮氣:防止食品變質(zhì) |
C.物質(zhì)鑒別 | D.環(huán)境保護(hù) |
硬水和蒸餾水:加肥皂水、振蕩 氧氣和氮氣:用燃燒的木條 | 減緩“溫室效應(yīng)”:大量植樹造林 防止“白色污染”:減少白色粉塵的排放 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH、堿 | B. | 碳酸鈉、蘇打(或純堿)、Na2CO3、鹽 | ||
C. | 氧化鈣、生石灰、CaO、金屬氧化物 | D. | 氫氧化鈣、石灰水、Ca(OH)2、鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)自然資源,發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì) | |
B. | 整治校園周邊環(huán)境,不購買路邊無證攤點食品 | |
C. | 增加煙囪高度,減少廢氣污染 | |
D. | 倡導(dǎo)騎公共自行車或共享單車綠色出行 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用 途 | 殺菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸銀、過氧化氫 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com