下列對分子、原子、離子認識正確的是

A．分子是保持物質性質的最小粒子

B．原子是最小的粒子，不可再分

C．分子可以構成物質，原子不能構成物質

D．原子得到電子后形成離子

D

【解析】

試題分析：A、分子是保持物質化學性質的最小粒子，而不是性質，錯誤，B、原子是化學變化中最小的粒子，不可再分，而不是在任何條件下，錯誤，C、分子可以構成物質，原子也可以構成物質，如金屬單質就是直接由原子構成，錯誤，D、原子得到電子后形成離子，正確，故選D

考點：分子、原子、離子的認識

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）興趣小組設計了測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置，請結合圖示回答問題（裝置氣密性良好，注射器的摩擦力忽略不計）。

（1）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。

（2）利用合理裝置進行實驗，記錄數(shù)據(jù)如下。

盛有銅粉的儀器中空氣體積

反應前注射器中空氣體積

反復推拉注射器，當氣球恢復原狀時，停止推拉并熄滅酒精燈。觀察注射器中氣體體積

25mL

15mL

9mL

分析數(shù)據(jù)，實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是 。

（3）實驗測得的結果出現(xiàn)偏差的原因可能是 、 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質是

A．AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 B．Cu(NO3)2、Fe(NO3)2

C．Fe(NO3)2 D．Fe(NO3)3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市江津區(qū)四校初三上學期第三次月考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用：

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是_________

（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素；

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是 ；

（4）采用如圖所示裝置進行過濾。

圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 ；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能的原因有：_______________________ （寫出一點即可）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市江津區(qū)四校初三上學期第三次月考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年將要上映的小時代3最終結局大部分人死于一場大火，這場火災是取材于2010 年11月15日上海靜安區(qū)高層住宅大火的真實事件，該大火導致58人遇難，70余人嚴重受傷。學好化學可以幫助我們了解安全逃生知識，下列說法正確的是

A．被困火災區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，伏低身子前進

B．用打火機來檢查液化石油罐泄漏

C．圖書、檔案失火要用水澆滅火

D．室內(nèi)起火，馬上打開所有門窗

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市江津區(qū)四校初三上學期第三次月考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中屬于純凈物的是

A．石油 B．金剛石 C．空氣 D．生銹的鐵釘

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

碘原子的結構示意圖如圖所示。碘元素核電荷數(shù)是 ；

下列原子對應的元素與碘元素化學性質相似的是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（8分）某化學興趣小組的同學在實驗室配制質量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。

（1）配制50g質量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液。

①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為 g，水的質量為 g；②稱��；③量�。虎苋堋窘馕觥�
用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，用 （填儀器名稱）攪拌，目的是 ；⑤轉移。

（2）下圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況。

①根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質量為 g時，反應恰好完全進行。

②試計算該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)(請寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

(8分)某化學興趣小組在室溫的條件下(溫度為20℃)，為了測定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應時放出的熱量，在左下圖的小燒杯中加入8mL溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液(密度1 g/mL)，并滴入3滴酚酞，測量其溫度；另取過量的稀硫酸(密度1.12g/mL)，測量其溫度后逐量緩慢地加入到小燒杯中，邊加邊用環(huán)形玻璃棒攪拌；測得燒杯中溶液溫度的變化與加入稀硫酸體積之間關系如右下圖所示。

（1）當加入5 mL稀硫酸時，溶液中的溶質有 (填寫溶質化學式)。

（2）當加入約為 mL稀硫酸時，燒杯中溶液的溫度達到最高。此時燒杯中溶液的溫度約為(填寫整數(shù)) ℃，燒杯中溶液顏色 。

（3）當加入稀硫酸的體積大于10mL時，溶液溫度下降的原因是 。

（4）當溶液溫度升到最高時，此時溶液中溶質質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程，共3分)

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