“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑,廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關(guān)于三氯生(C12H7C13O2)的說法中錯誤的是( )

A.三氯生是一種有機物 B.三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成

C.三氯生中含有氧氣分子 D.一個三氯生分子中共含有24個原子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2019年吉林省長春市繁榮校區(qū)中考五;瘜W試卷 題型:填空題

結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān) 知識,回答下列問題。

(1)可用來改良酸性土壤的固體是___________;

(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學性質(zhì)的原因是___________;

(3)除去NaOH溶液中混有的少最Ca(OH)2 ,可選用的試劑是___________。

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科目:初中化學 來源:聚焦2020中考化學知識點專題訓(xùn)練--專題三十九:化學方程式 題型:填空題

元素周期表是學習研究化學的重要工具。下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息:

請分析信息并回答下列問題:

(1)12號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與 (寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù)。

(2)17號元素的原子核外電子數(shù)為 ,推斷該元素最高正化合價為 ,其最低負化合價與Si形成化合物的化學式為 。

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科目:初中化學 來源:聚焦2020中考化學知識點專題訓(xùn)練--專題三十九:化學方程式 題型:單選題

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A. 分子在化學變化中不可分 B. 化學反應(yīng)前后原子的種類不變

C. 生成物一定是氧化物 D. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓(xùn)練--專題十五:化學與社會 題型:填空題

化學與我們的生活密切相關(guān)。

(1)制作餃子的原料有:面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等,其中富含糖類的是_______。

(2)小明去采摘草莓。

①草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_______(填序號,下同);

A. 有機合成材料 B. 無機材料 C. 復(fù)合材料

②用發(fā)酵后的牛奶做肥料,種出的草莓又大又甜。發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當于施加了_______。

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復(fù)合肥

(3)金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用。

①工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學方程式為_______;

②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示的兩個實驗:

Ⅰ.實驗1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不合理,理由是_______;

Ⅱ.通過實驗2,可證明鐵的活動性比銅強,反應(yīng)的化學方程式是_______。

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓(xùn)練--專題十五:化學與社會 題型:填空題

生活處處皆化學,從化學的視角看,下列做法中正確的是________(填序號).

①牛奶中加入適量乳酸鈣補充鈣元素

②香腸中加入過量亞硝酸鈉防腐

③炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋

④進入久未開啟的菜窖,須做燈火實驗.

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓(xùn)練--專題十五:化學與社會 題型:填空題

黑加侖葡萄原產(chǎn)地在天氣寒冷的俄羅斯,我省也有很多地區(qū)種植。黑加侖葡萄富含多種營養(yǎng)物質(zhì),對人體健康具有很大益處,一般用來制造高端葡萄酒。

(1)黑加侖葡萄除含有水分、糖類還富含的營養(yǎng)素是______,這種營養(yǎng)素對人體的作用是____________,葡萄酒中含有一定量的“酒”,其化學式為______。

(2)黑加侖葡萄的生長環(huán)境決定了它在生長過程中需要施用一定量______肥,如果同時出現(xiàn)葡萄樹葉片發(fā)黃的情況,就可以施用一種復(fù)合肥______(填寫化學式)。

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:多選題

在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的數(shù)據(jù)如下表,下列說法正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

17

10

25

48

反應(yīng)后質(zhì)量/g

19

待測

41

30

A.反應(yīng)生成的甲、丙的質(zhì)量比為1:8

B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.丁可能是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源:遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_________,②_________。

(2)根據(jù)所給裝置制取并收集不同的氣體,完成下列表格:

氣體

藥品選擇

反應(yīng)原理

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

氯酸鉀和二氧化錳

________

A

C或D

CO2

大理石和______

_______

D

H2

鋅與稀硫酸

B

C或_____

(3)若用68g未知濃度的過氧化氫溶液與2g二氧化錳制取氧氣,完全反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為68.4g,則制得氧氣的質(zhì)量為_____g,該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。

(4)用D裝置收集二氧化碳;檢驗二氧化碳是否集滿的操作是_______。

(5)若用F裝置來干燥氫氣,則裝置中的試劑為________(填名稱)。

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