【題目】氮化鈣是一種重要的化學(xué)試劑,在化工工業(yè)有重要用途.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐苽涞},并探究其化學(xué)式.
【查閱資料】氮化鈣是一種棕色晶體,極易與水反應(yīng);可以由金屬鈣在氮?dú)庵屑訜嶂?50℃右制得.
【實(shí)驗(yàn)裝置)如圖所示,部分固定裝置已略去.
(1)【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取空硬玻璃管,質(zhì)量為114.8g;
②檢查裝置氣密性良好,操作和現(xiàn)象是;
③稱取硬玻璃管和鈣,質(zhì)量為120.8g;
④搭好實(shí)驗(yàn)裝置;
⑤打開活塞k,并通入N2片刻;
⑥點(diǎn)燃酒精燈;
⑦繼續(xù)通N2 , 將導(dǎo)管末端從試管A中撤出,再熄滅酒精燈;
⑧稱取硬玻璃管與產(chǎn)物,質(zhì)量為122.2g;
⑨取出產(chǎn)物,拆洗裝置.
(2)【反思交流】
實(shí)驗(yàn)步驟⑥可以觀察到硬玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;
干燥劑的作用是;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)管末端須插入試管A的水中,目的是防止;
(4)如果步驟⑦先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從試管A中撤出,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是;
(5)【數(shù)據(jù)分析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得到化學(xué)式CaxN2 , 其中X=;
(6)如果實(shí)驗(yàn)步驟⑤⑥顛倒,實(shí)驗(yàn)步驟⑧測得數(shù)據(jù)m的取值范圍是 .
【答案】
(1)關(guān)上活塞K,用酒精燈加熱硬質(zhì)試管,右側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出
(2)固體由銀白色變?yōu)樽厣;防止右?cè)的裝置內(nèi)的水蒸氣進(jìn)入左側(cè)而和氮化鈣反應(yīng)
(3)空氣中的氧氣和鈣反應(yīng)
(4)水倒吸進(jìn)入U型管
(5)3
(6)122.2~123.2
【解析】解:該裝置的氣密性在連接好后可以用雙手捂住試管加熱,但是效果不明顯,所以采用簡單加熱的方式觀察右側(cè)試管中導(dǎo)氣管口是否有氣泡.由于結(jié)論是裝置氣密性良好,所以關(guān)上活塞K,用酒精燈加熱硬質(zhì)試管,右側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出.(2)實(shí)驗(yàn)步驟⑥是鈣在加熱的條件下和氮?dú)夥磻?yīng),由于鈣單質(zhì)為銀白色,而氮化鈣是棕色晶體,所以可以觀察到硬玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 固體由銀白色變?yōu)樽厣;由于氮化鈣能夠和水反應(yīng)生成堿和氨氣,所以加入干燥劑防止右側(cè)裝置內(nèi)的水蒸氣進(jìn)入左側(cè)而和氮化鈣反應(yīng).(3)由于鈣很容易和氧氣反應(yīng)生成氧化鈣,所以實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)管末端須插入試管A的水中,目的是防止 空氣中的氧氣和鈣反應(yīng);(4)如果步驟⑦先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從試管A中撤出,此時由于裝置內(nèi)氣壓降低而導(dǎo)致水倒吸進(jìn)入U型管.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
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【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A. 缺維生素A易患夜盲癥 B. 缺鐵易引起骨質(zhì)疏松癥
C. 酒精洗滌油污是利用了乳化 D. 甲醛浸泡海產(chǎn)品可保鮮
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【題目】某同學(xué)為使過濾操作能自動添加液體,設(shè)計(jì)了如下圖所示的“自動加液過濾器”.倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體,當(dāng)漏斗中的液體減少時,燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出.為使液體順利流下,需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通.下列“空氣導(dǎo)入管”安裝正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì),結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
(1)儀器b的名稱是
(2)用B裝置制取二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 用于收集氧氣的裝置可以是(填代號)
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,使用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從①熟石灰、②硝酸鉀、⑧金剛石、④小蘇打中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式):
(1)常用于發(fā)酵粉的是__________; (2)可用來裁玻璃的是__________;
(3)可用作復(fù)合肥的是__________; (4)可用于改良酸性土壤的是__________。
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【題目】在宏觀物質(zhì)和微觀粒子間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,解釋下列問題:
(1)從鈉、鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)可推知,它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 .
(2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是 .
(3)鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 分子在不斷運(yùn)動,原子靜止不動
C. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子 D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)作了如圖所示的改進(jìn).
(1)儀器a的名稱是 .
(2)硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似,寫出SO2溶解在NaOH溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是(填序號).
A.扇聞兩種氣體的氣味
B.觀察兩種氣體的顏色
C.將兩種氣體分別通入NaOH溶液中,觀察現(xiàn)象.
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