5.下列敘述錯誤的是( 。
A.硫酸銅可用于配制波爾多液
B.堿都可用于中和面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸,做饅頭
C.純堿可用于家庭洗滌劑
D.氯化鈉可配制生理鹽水

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)硫酸銅、純堿、氯化鈉等的用途進行分析判斷即可.

解答 解:A、配制波爾多液的原料是熟石灰和硫酸銅,硫酸銅可用于配制波爾多液,故選項說法錯誤.
B、堿不一定都可用于中和面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸,如氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于中和面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸,故選項說法錯誤.
C、純堿是碳酸鈉的俗稱,可用于家庭洗滌劑,故選項說法正確.
D、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,氯化鈉可配制生理鹽水,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見鹽的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( 。
A.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C.碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳
D.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.生鐵是鐵的合金,化學興趣小組的同學為測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù).進行如下實驗:稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水).回答下列問題:
(1)反應(yīng)恰好完全時產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是0.2g;
(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)96.6%(結(jié)果保留0.1%);
(3)恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗.下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是( 。
A.該裝置缺少尾氣處理裝置,會污染空氣
B.點燃酒精燈前應(yīng)持續(xù)通入CO防止發(fā)生爆炸
C.改用二氧化碳進行該實驗也能看到完全相同的現(xiàn)象
D.利用反應(yīng)前后固體質(zhì)量之差能算出參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.地殼中含量最高的金屬元素是Al(填符號,下同),人體中含量最高的金屬元素是Ca,目前世界年產(chǎn)量最高的金屬元素是Fe;導(dǎo)電性能最好的金屬元素是Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示,請回答有關(guān)問題:

(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,B裝置應(yīng)連接C、D哪個裝置?
(2)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象有什么?寫出該反應(yīng)化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.完成下列反應(yīng)的化學方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)過氧化氫與二氧化錳混合:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)加熱高錳酸鉀:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.下列有關(guān)化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO含義的敘述中,正確的是(  )
A.該反應(yīng)的生成物是氧化銅
B.該反應(yīng)條件是加熱
C.該反應(yīng)中,銅和氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.該反應(yīng)中,Cu、O2、CuO的微粒個數(shù)比為2:1:2

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調(diào)研化學試卷 題型:填空題

(2分)下列廚房用品使用的主要材料中,屬于金屬材料的是 (填序號,下同),屬于有機合成材料的是 。

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