15．請回答與身邊化學物質(zhì)有關(guān)的問題．
（1）空氣是寶貴的自然資源，請列舉空氣中任意一種成分并描述其用途氧氣的用途有：支持物質(zhì)的燃燒，供給動植物的呼吸；
（2）溶液是一類特殊混合物，室溫下KCl飽和溶液中，能（選填“能”或“不能”）繼續(xù)溶解少量Na2CO3；
（3）鐵銹的主要成分為Fe2O3•nH2O，鐵生銹是鐵跟空氣中的氧氣、水蒸氣等物質(zhì)反應(yīng)；
（4）含碳燃料不充分燃燒，生成物會污染空氣，使含碳燃料充分燃燒，通常做法是與氧氣充分接觸．

分析 （1）根據(jù)氧氣的用途考慮；（2）根據(jù)飽和溶液只是不能溶解該種溶質(zhì)，可以溶解其他溶質(zhì)考慮；（3）根據(jù)鐵生銹的條件考慮；（4）根據(jù)使可燃物充分燃燒的方法考慮．

解答 解：（1）氧氣的用途有：支持物質(zhì)的燃燒，供給動植物的呼吸；
（2）飽和溶液只是不能溶解該種溶質(zhì)，可以溶解其他溶質(zhì)，室溫下KCl飽和溶液中能繼續(xù)溶解少量Na2CO3；
（3）鐵生銹的條件使是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)；
（4）使可燃物充分燃燒的方法：增大氧氣濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積，所以使含碳燃料充分燃燒，通常做法是與氧氣充分接觸．
故答案為：（1）氧氣的用途有：支持物質(zhì)的燃燒，供給動植物的呼吸；（2）能；（3）氧氣、水蒸氣；（4）與氧氣充分接觸．

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的成分及其性質(zhì)和用途；知道飽和溶液的特點，鐵生銹的條件，熟悉使可燃物充分燃燒的方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．地質(zhì)人員考察時發(fā)現(xiàn)一種螺紋的礦石．研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，下列說法正確的是（　　）
A．該物質(zhì)的化學式是FeS2B．該物質(zhì)由鐵、硫、樣三種元素組成
C．氧氣由兩個氧原子構(gòu)成D．SO2中硫、氧元素質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于氧化物的是（　�。�
A．H2O2B．O3C．C6H12O6D．KMnO4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．根 據(jù)如圖裝置，用所學知識回答下列問題：

（1）請寫出儀器b名稱集氣瓶；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)發(fā)生的化學方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；應(yīng)選用的發(fā)生裝置為；A（填字母），收集裝置為C或D（填字母），檢驗是否收集滿的方法是：用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明氧氣已滿；
（3）同學又用上述裝置制取二氧化碳，他選用的裝置組合是：BD，他將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，發(fā)生的化學方程式為；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列過程中，一定發(fā)生化學變化的是（　　）
A．水結(jié)冰B．酒精揮發(fā)C．鋼鐵生銹D．礦石粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度．
溫度/℃　20　30　40　50
　溶解度（g/100g水）　KCl　34.0　37.0　40.0　42.6
　KNO3　31.6　45.8　63.985.5
（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大（填“增大”或“減小”）．
（2）用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質(zhì)的溶液都析出晶體，該方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（3）KCl、KNO3兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在B之間（用編號表示）．
        A.20℃以下          B.20℃～30℃C.30℃～40℃D.40℃～50℃
（4）20℃時，100g水中最多可溶解KCl的質(zhì)量為34g；40℃時，將70gKCl的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，需加水30g．
 （5）將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列有關(guān)量隨時間變化趨勢的圖象不正確的是D（用編號表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是化學反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”表示不同元素的原子．從中獲得信息錯誤的是（　　）
A．反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變
B．反應(yīng)前后分子種類不變
C．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變
D．反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)比為2：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．按要求從氮氣、二氧化碳、鹽酸、硫酸、燒堿、純堿、硝酸鉀中選取合適的物質(zhì)，將其化學式填寫地橫線上．
（1）可做制冷劑的氣體CO2、N2
（2）可做復合肥的鹽KNO3
（3）人體胃液中的胃酸HCl
（4）侯氏制堿法制得的“堿”Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗是化學學科進行科學探究的重要途徑，小芳同學在實驗室進行了一系列實驗，請回答下列問題．
【實驗（1）】：在相同的條件下，碘難溶于水，易溶于汽油，說明影響碘的溶解能力的因素是溶劑的性質(zhì)（或溶劑的種類）．
【實驗（2）】：氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在實驗室中通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取氨氣．
①實驗室制取氨氣的化學方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
②收集氨氣的方法是向下排空氣法．
③如圖將一個盛滿干燥氨氣的試管放入到滴有酚酞溶液的水中，可以觀察到什么現(xiàn)象？

【實驗（3）】：有一包固體粉末，已知由CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的幾種組成，為確定其組成，小芳同學進行了如下實驗：

①上述實驗中，過濾操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗、膠頭滴管（膠頭滴管一般可以不填）．
②A物質(zhì)的化學式為BaCl2或Ba（NO3）2．
③你認為該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是CaCO3、Na2SO4、Na2CO3．
【實驗并計算（4）】：為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，小芳同學用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反映（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），并將生成的氣體用氫氧化鈉溶液完全吸收，實驗完畢稱得氫氧化鈉溶液增重6.6g．計算該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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