在描述一個化學實驗時，經(jīng)常要用到“反應(yīng)條件”、“實驗現(xiàn)象”、“實驗結(jié)果”、“實驗儀器”等關(guān)鍵詞．閱讀下列短文，劃出符合上述要求的字或詞，并在線下寫出：“條件”、“現(xiàn)象”、“結(jié)果”、“儀器”．
（1）第一節(jié)化學課上，化學老師通過實驗，把我們帶入了一個全新的美妙的化學世界：老師用坩堝鉗夾住鎂帶在酒精燈火焰上點燃，讓我們認真觀察鎂帶發(fā)生的變化，只見鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的強光和大量熱，并生成白色粉末，老師告訴我們，這些白色粉末是反應(yīng)時生成的氧化鎂．
（2）為了激發(fā)同學們學習化學的興趣，在課外興趣活動中，老師又給我們演示了一個實驗--加熱碳酸氫銨．老師把一些碳酸氫銨放入試管中，并用鐵架臺和鐵夾固定試管，用酒精燈加熱，一會就聞到一股刺激性氣味，老師告訴我們，這是氨氣．同時在試管中有無色液體產(chǎn)生，這是生成的水，再把生成的氣體用導(dǎo)管通入石灰水中，石灰水變渾濁，說明碳酸氫銨加熱時有二氧化碳產(chǎn)生．
分析：根據(jù)題中信息結(jié)合所學的化學知識進行分析即可．
解答：
點評：難度不大，掌握根據(jù)題中信息結(jié)合化學知識分析是做此類題的方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖甲是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計，如圖乙，實驗裝置如下：


實驗操作如下：
a．向盛有30mL蒸餾水的燒杯中滴入2～3滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．
b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．
c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較）然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入3mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘．
請回答：
（1）試驗操作a的目的是
對比，證明水不能使酚酞變色
對比，證明水不能使酚酞變色
；
（2）請描述c試管觀察到的現(xiàn)象
C試管中酚酞變紅的速率比B中變紅速率更快
C試管中酚酞變紅的速率比B中變紅速率更快
；
（3）由上述試驗可以得到的實驗結(jié)論是①
分子在不斷地運動
分子在不斷地運動
，②
溫度越高，分子運動速度越快
溫度越高，分子運動速度越快
．
（4）對比改進前，改進后的實驗有何優(yōu)點
氨氣揮發(fā)到空氣中的量少，不至于污染空氣
氨氣揮發(fā)到空氣中的量少，不至于污染空氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面甲是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞

的刺激性氣味，于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計，如圖乙，實驗裝置如下：

實驗操作如下：

a．向盛有30mL蒸餾水的燒杯中滴入2～3滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色。

b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象。

c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)

然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入3mL濃氨水，立即用帶

橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘。

請回答：

(1)試驗操作a的目的是                                             ；

(2)請描述c試管觀察到的現(xiàn)象                                      ；

(3)由上述試驗可以得到的實驗結(jié)論是①                   ，②                     ．

(4)對比改進前，改進后的實驗有何優(yōu)點                                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面甲是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞

的刺激性氣味，于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計，如圖乙，實驗裝置如下：

實驗操作如下：

a．向盛有30mL蒸餾水的燒杯中滴入2～3滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色。

b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象。

c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)

然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入3mL濃氨水，立即用帶

橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘。

請回答：

(1)試驗操作a的目的是                                             ；

(2)請描述c試管觀察到的現(xiàn)象                                      ；

(3)由上述試驗可以得到的實驗結(jié)論是①                   ，②                     ．

(4)對比改進前，改進后的實驗有何優(yōu)點                                    。

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科目：初中化學 來源：2012-2013江西省南康市五中片區(qū)九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

下面甲是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計，如圖乙，實驗裝置如下：

實驗操作如下：
a．向盛有30mL蒸餾水的燒杯中滴入2～3滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．
b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．
c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較）然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入3mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘．
請回答：
（1）試驗操作a的目的是______；
（2）請描述c試管觀察到的現(xiàn)象______；
（3）由上述試驗可以得到的實驗結(jié)論是①______，②______．
（4）對比改進前，改進后的實驗有何優(yōu)點______．

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