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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、請?zhí)畋恚⒏鶕?jù)下表回答有關(guān)問題.(除第(2)小題外,其余均用序號填寫)

(1)上表中的物質(zhì)屬于氧化物的是

(2)用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①實驗室制取氫氣
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

②實驗室檢驗④
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)表中含-l價原子團的物質(zhì)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

文物研究工作者從剛出土的文物外壁取下一些綠色物質(zhì)甲,內(nèi)壁取下一些紅色物質(zhì)乙,對甲乙二物質(zhì)分別進行了如下處理:

根據(jù)上面的反應(yīng)關(guān)系,回答:
(1)甲、乙兩物質(zhì)的俗稱:甲
銅綠
銅綠
,乙
鐵銹
鐵銹
,A的化學(xué)式
H2O
H2O

(2)填表:
    化學(xué)反應(yīng)方程式   基本反應(yīng)類型
②B→E
⑤D→G

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾
,性炭的作用是
吸附作用
吸附作用

(2)凈化后是硬水還是軟水?可用
肥皂水
肥皂水
來檢驗.
(3)長期飲用硬水對人體不利,可采用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法降低水的硬度.
(4)如何鑒別蒸餾水與食鹽水,請你按照實驗方法、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論順序填表:
物質(zhì) 實驗方法 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
食鹽水
用玻璃棒分別蘸取兩種液體少許,在酒精燈火焰上加熱
用玻璃棒分別蘸取兩種液體少許,在酒精燈火焰上加熱
一個由白色固體析出,一個無變化
一個由白色固體析出,一個無變化
有白色固體析出的是食鹽水,無變化的是蒸餾水
有白色固體析出的是食鹽水,無變化的是蒸餾水
蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填表比較分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng).
反應(yīng)類型 參加反應(yīng)的物質(zhì)是幾種 生成的物質(zhì)是幾種 舉例并寫出反應(yīng)的文字表達式
分解反應(yīng)
一種
一種
多種
多種
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
化合反應(yīng)
多種
多種
一種
一種
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
氧化反應(yīng)
一種或多種
一種或多種
一種或多種
一種或多種
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是高度濃縮的符號體系,可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學(xué)信息.請用化學(xué)用語填表:
氧化鐵 3個氮原子 +2價的鎂元素 氦氣 3個碳酸根離子
 
 
 
 
 

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