【題目】將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是
A.c>b>a B.b>a>c C.a(chǎn)>c>b D.b>c>a
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是
A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.NaOH HNO3 NH4NO3
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.KNO3 HCl CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置A制取CO2,該裝置能通過(guò)上下移動(dòng)穿過(guò)橡膠塞的粗銅絲來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.大理石碎片應(yīng)放在 中,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲能否用鐵絲代替 (填“能”或“不能”),原因是 .
(2)濃H2SO4具有強(qiáng)烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水份.如用裝置B干燥CO2,則CO2應(yīng)從 (填字母)端口通入.
(3)如用裝置C收集CO2,則CO2應(yīng)從 (填字母)端口通入.
(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測(cè)量CO2的體積,植物油的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上的碳庫(kù)包括大氣、土壤、植物和海洋等,碳庫(kù)可分為產(chǎn)生CO2的碳源以及清除CO2的碳匯兩種類型.
(1)碳主要以CO2的形式貯存于大氣中,或以 (填物質(zhì)類型)等無(wú)機(jī)化合物的形式貯存于巖石圈中;
(2)森林植物通過(guò)光合作用將CO2吸收并固定在植被與土壤中,寫出光合作用的化學(xué)方程式:
;從該角度看,森林屬于 (填“碳源”或“碳匯”);
(3)海洋是重要的碳匯,但海水過(guò)量吸收CO2會(huì)造成海洋酸化,使海水的pH (填“變大”或“變小”),嚴(yán)重影響海洋生態(tài)系統(tǒng);
(4)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我國(guó)學(xué)者認(rèn)為是荒漠鹽堿土吸收了CO2.他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明猜想是正確的.由上述實(shí)驗(yàn)可知,純石英砂具有的性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,是維持人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間,新一輪“藍(lán)色圈地”運(yùn)動(dòng)正如火如荼.
(1)海水中含有的氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟等化學(xué)元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%以上.以上元素中,屬于非金屬元素的共 種;
(2)我國(guó)海濱砂礦資源包括金剛石等.金剛石堅(jiān)硬且不導(dǎo)電,石墨質(zhì)軟且能導(dǎo)電,兩者性質(zhì)存在巨大差異的原因是 ;
(3)海洋中的礦產(chǎn)資源還包括熱液硫化物等,如K2S、Na2S都是常見(jiàn)的硫化物,請(qǐng)描述硫化物的概念: ;
(4)油氣資源中的“油”主要指石油,由石油獲得航空煤油的方法是 ;“氣”主要指天然氣(主要成分為甲烷),它已逐漸成為家庭常用燃料,寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
A.0 B.+2 C.+6 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高錳酸鉀在實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)制取氧氣,在醫(yī)藥上它可以用來(lái)殺菌消毒,高錳酸鉀(KMnO4.)應(yīng)屬于
A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中不正確的是
A.鐵釘在潮濕空氣中易生銹
B.常溫下金屬均為固態(tài)
C.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣
D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從分子和原子的角度解釋并分析下列事實(shí),其中不正確的是
A.品紅在水中擴(kuò)散 —— 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B.物體的熱脹冷縮 —— 分子的大小隨溫度的改變而改變
C.氧化汞分解成汞和氧氣 —— 分子還可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 —— 分子很小
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