為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設計了圖5所示的四組實驗方案,其中不能達到實驗目的是( )
A.
B.
C.
D.
圖  5
【答案】分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:A、銅不能與鹽酸反應,說明氫>銅,鐵能與鹽酸反應,說明鐵>氫,銅能與硝酸銀反應,說明銅>銀,從而說明鐵>銅>銀,故A正確.
B、銅不能與硫酸亞鐵反應,說明鐵>銅,銅能與硝酸銀反應,說明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故B正確;
C、鐵能硫酸銅反應,說明鐵>銅,銀不能與硫酸銅反應,說明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故C正確;
D、銀不能與硫酸亞鐵反應,說明鐵>銀,銅不能與硫酸亞鐵反應,說明鐵>銅,但是不能說明銀與銅的順序,故D錯誤;
故選D.
點評:同學們要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?昆明)為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設計了下圖所示的四組實驗方案,你認為不可行的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?云南)為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設計了如圖所示的四組實驗方案,你認為不可行的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設計了圖5所示的四組實驗方案,其中不能達到實驗目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

為探究Fe和Cu的金屬活動性強弱,提供的試劑有:Fe、Cu、H2SO4溶液、FeSO4溶液、CuSO4溶液.下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013年云南省中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設計了下圖所示的四組實驗方案,你認為不可行的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案