【題目】下列說法中,錯誤的是( )
A.石油是一種可再生能源 B.煤炭礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火
C.二氧化硫是一種空氣污染物 D.有計劃采礦可保護(hù)金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ,選用的氣體發(fā)生裝置是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是 (用接口字母和“→”表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究:
(1)為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A,B裝置(如圖1),回答下列問題:
①裝置A中的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②B裝置中的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于 .
(2)在我們的日常生活中離不開金屬材料:
①鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但也很容易生銹,寫出預(yù)防你家鐵鍋生銹的一種具體做法 .
②小明做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)(鐵片和鎂片的形狀和大小相同),請回答:
小明根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙快”得出鎂的金屬活動性比鐵 ,完全反應(yīng)后,過濾,把濾液都倒入同一個燒杯中,加入過量的鋅,待充分反應(yīng)后再過濾,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是 ,得到的溶液的質(zhì)量 (填“大于”、“小于”或“等于”)與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用微粒知識解釋的說法,不正確的是( )
A.酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不停運(yùn)動
B.Na和Na+都屬于鈉元素﹣﹣兩種微粒的電子數(shù)相同
C.18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣﹣分子的質(zhì)量很小
D.食鹽溶液能導(dǎo)電﹣﹣溶液中存在能自由移動的離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.CO、CO2都能與氧化銅反應(yīng),都屬于置換反應(yīng)
B.金剛石、石墨都是由碳元素組成的,都是黑色的
C.高錳酸鉀和氯酸鉀都能制氧氣,它們都含氧元素
D.燃燒和爆炸都放熱,都一定有氧氣參加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)(石灰石含雜質(zhì),雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水).如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程
(1)操作a的名稱是 ,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
(2)C的一種用途是
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
(4)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末,該過程屬于 變化(填“化學(xué)”或“物理”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示。
(1)在滴加的過程中,燒杯中溶液的pH逐漸 (填”增大“、”減小“或”不變“)。
(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 (填”放熱“或”吸熱“)反應(yīng)。
(3)圖中B點(diǎn)時,溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
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