4．要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，可用燃燒除氧氣且不產(chǎn)生其它氣體和雜質(zhì)的方法，應(yīng)選用下列物質(zhì)中的
（　�。�
A．木炭B．硫磺C．白磷D．蠟燭

分析 A、木炭在空氣中燃燒時能生成二氧化碳?xì)怏w；
B、硫粉在空氣中燃燒時能生成二氧化硫氣體；
C、紅磷在空氣中燃燒時能生成五氧化二磷固體；
D、蠟燭在空氣中燃燒時能生成二氧化碳?xì)怏w．

解答 解：
硫粉、木炭、蠟燭在空氣中能夠燃燒，雖然除去了氧氣，但是都又產(chǎn)生了新的氣體；
紅磷在空氣中燃燒能生成五氧化二磷固體，既能夠除去氧氣，又不產(chǎn)生新的氣體．
故選：C

點評 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

14．實驗室有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液，同學(xué)們?yōu)榱藴y定瓶內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)≡撊芤?4g于燒杯中，加入3gMnO2完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為33.8g，請你和他們一起計算：
（1）反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）該瓶過氧化氫溶液中過氧化氫質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖為某化學(xué)興趣小組探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細(xì)分析后回答下列問題：

（1）描述A中的實驗現(xiàn)象銅絲表面附著一層銀灰色固體物質(zhì)，溶液由無色變成藍(lán)色；
（2）表示我國濕法冶銅原理的是B（填字母序號）；
（3）寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）要證明Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是AB（填字母序號）；
（5）要證明Zn、Fe、H、Cu、Ag的金屬活動性（包括氫）由強(qiáng)到弱順序，需要補(bǔ)充一個實驗是將銅放入稀硫酸中；
（6）開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是鐵釘表面的鐵銹與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．液態(tài)氧是沒有顏色的
B．.在通常狀況下氧氣是沒有顏色，沒有氣味的氣體
C．.氧氣的密度略小于空氣
D．.氧氣極易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實驗室用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．硫在空氣中燃燒，發(fā)出的火焰是（　�。�
A．淡藍(lán)色B．藍(lán)紫色C．黃色D．紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．由空氣中含量最多的元素、地球中含量最多的金屬元素、生物細(xì)胞中含量最多的元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為（　�。�
A．Al（NO3）3B．Fe（NO3）3C．Na2CO3D．Al2（CO3）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．氯元素有多種化合價，也能形成多種化合物，在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中，氯元素是按照氯元素的化合價由高到低排列的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．下列操作或說法不正確的是（　　）
A．用水潤濕的pH試紙測溶液酸堿性B．治胃病藥物中含有Al（OH）3
C．用食醋可洗除熱水瓶膽壁上的水垢D．酸雨的pH＜7

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同步練習(xí)冊答案