10、二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)能生成一種可燃性氣體X,其反應(yīng)的的化學(xué)方程式為:CO2+4H2═X+2H2O,則X的化學(xué)式為(  )
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類不變、原子的個(gè)數(shù)沒有增減,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+4H2═X+2H2O,由反應(yīng)物中原子個(gè)數(shù)推斷生成物X的分子構(gòu)成,而判斷物質(zhì)X的化學(xué)式.
解答:解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+4H2═X+2H2O,反應(yīng)前C、O、H元素的原子個(gè)數(shù)分別為1、2、8,而反應(yīng)后除1個(gè)X分子外C、O、H元素的原子個(gè)數(shù)分別為0、2、4;根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,可判斷1個(gè)X分子中應(yīng)含有1個(gè)C原子和4個(gè)H原子;故物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4;
故選C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):反應(yīng)物的分子$\stackrel{分解}{→}$原子$\stackrel{重新結(jié)合}{→}$生成物的分子,在此過程中,原子種類、個(gè)數(shù)不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì),請(qǐng)回答以下問題:
(1)氮?dú)饧s占空氣體積的
 
;供給呼吸的氣體是
 

(2)煤、石油和
 
是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過多的排放,導(dǎo)致全球變暖.科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 
(填字母,下同).
A.節(jié)約使用紙張     B.分類回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋    D.減少使用一次性紙杯
(4)上海世博會(huì)在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料.下列表述不屬于上述情況的是
 

A.太陽能的利用                      B.地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C.世博會(huì)開幕倒計(jì)時(shí)                  D.園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放
E、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源在人類社會(huì)發(fā)展過程中,起著重要的作用.
(1)天然氣的主要成分為(寫化學(xué)式)
 
,它與石油和
 
均屬于化石燃料.
(2)石油的煉制得到很多產(chǎn)品,下列不屬于石油煉制產(chǎn)品的是(填序號(hào))
 
.①汽油      ②柴油       ③食用酒精
(3)人們正在利用和開發(fā)太陽能、核能及
 
(只填一種)等新能源.其中氘的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一.已知氘和氫是同種元素,氫原子的質(zhì)子數(shù)為1,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 

(4)天然氣在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
 

(5)在全球氣候變暖的背景下,“低碳”已成為全球矚目的焦點(diǎn)話題,科學(xué)家正在研究將二氧化碳和氫氣在一定的條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,乙烯屬于
 
(選填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源與環(huán)保在人類社會(huì)發(fā)展過程中,起著重要的作用.
(1)上海世博會(huì)園區(qū)內(nèi)采用了目前在環(huán)保節(jié)能方面的一些新技術(shù)、新能源和新材料.下列表述不屬于上述情況的是
 
(填字母).
A、太陽能的利用                      B、地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C、世博會(huì)開幕倒計(jì)時(shí)                  D、園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放
E、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(2)煤、石油和
 
是重要的不可再生的能源,大量使用會(huì)使
 
過多的排放,導(dǎo)致全球變暖.科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)人們正在利用和開發(fā)核能、風(fēng)能及
 
(填一種)等新能源.其中氘的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一.已知氘和氫是同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家設(shè)計(jì)了航天座艙內(nèi)空氣更新實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),該系統(tǒng)氣體循環(huán)示意圖如下:
(1)座艙內(nèi)的渾濁氣體在氣體分離裝置中分離,多余的二氧化碳、水蒸氣分別送到相關(guān)處理裝置中.該分離裝置中,氣體分離屬于
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)二氧化碳處理裝置是讓二氧化碳和氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+CO2
 一定條件 
.
 
C+2H2O
2H2+CO2
 一定條件 
.
 
C+2H2O
,屬于基本反應(yīng)類型中的
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(3)在上圖空氣更新的過程中,C、H、O三種元素中的
C
C
元素沒有參與循環(huán)利用.
(4)有人提出上述系統(tǒng)中CO2用過氧化鈉(Na2O2)來吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.這種方法
不能
不能
(“能”或“不能”)最終維持航天座艙內(nèi)氧元素的正常循環(huán).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì),請(qǐng)回答以下問題:
(1)CO2約占空氣體積的
0.03%
0.03%
;可供給呼吸的氣體是
O2
O2

(2)煤、石油的大量使用會(huì)使二氧化碳過多的排放,導(dǎo)致全球變暖.科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CO2+6H2
 一定條件 
.
 
C2H4+4H2O
2CO2+6H2
 一定條件 
.
 
C2H4+4H2O

(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
ABCD
ABCD
(填字母,下同).
A.節(jié)約使用紙張B.分類回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋D.減少使用一次性紙杯.

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