分析 根據(jù)已有的知識進行分析,白色固體A經(jīng)過高溫煅燒可生成兩種氧化物B、C,則A可能為碳酸鈣,生成的B和C可能為氧化鈣和二氧化碳,將B通過加熱的木炭可轉(zhuǎn)化成D,則B可能為二氧化碳,C可能為氧化鈣,生成的D可能為一氧化碳,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅,故E可能為銅;氧化鈣和水反應(yīng)放熱,就此完成相關(guān)的問題.
解答 解;白色固體A經(jīng)過高溫煅燒可生成兩種氧化物B、C,則A可能為碳酸鈣,生成的B和C可能為氧化鈣和二氧化碳,將B通過加熱的木炭可轉(zhuǎn)化成D,則B可能為二氧化碳,C可能為氧化鈣,生成的D可能為一氧化碳,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅,故E可能為銅;氧化鈣和水反應(yīng)放熱,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)五種物質(zhì)分別為:碳酸鈣,二氧化碳,氧化鈣,一氧化碳,銅;故填:CaCO3;CO2;CaO;CO;Cu;
(2)反應(yīng)①是碳酸鈣分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,③是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳,④是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣;故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;CaO+H2O=Ca(OH)2.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行,要求同學(xué)們熟知常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,以便靈活應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的組成中氧氣的體積分數(shù)為78% | |
B. | 濃鹽酸有揮發(fā)性,打開瓶蓋可看到瓶口冒白煙 | |
C. | 氫氧化鈉的俗名是火堿、燒堿、純堿 | |
D. | 碳酸氫鈉是日常生活中焙制糕點的發(fā)酵粉的成分之一 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廚房內(nèi)天然氣泄露,打開排氣扇通風(fēng) | |
B. | 室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢,防止“煤氣”中毒 | |
C. | 用可樂等碳酸飲料替代飲水,不利于身體健康 | |
D. | 多吃水果可以補充人體所需的多種維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一個單寧酸分子中含23個O2 | |
B. | 單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23 | |
D. | 單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時間 | 165秒 | 46秒 |
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