（1）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

①畫(huà)出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

②該化學(xué)反應(yīng)中生成物的粒子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。

（2）食品袋中干燥劑的主要成分為氧化鈣，它起干燥作用時(shí)會(huì)_____（填“放出”或“吸收”）熱量。

（3）制蒸餾水時(shí)在蒸餾燒瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是_____。

（4）地殼中含量最多的金屬元素是_____（填元素名稱）。

（5）油和水形成的混合物是_____（填“懸濁液”“乳濁液”或“溶液”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)和對(duì)反應(yīng)類型的判斷,都正確的是

A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應(yīng)

B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 分解反應(yīng)

C. Al+H2SO4=AlSO4+H2↑ 置換反應(yīng)

D. CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要配制10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，步驟如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用托盤(pán)天平稱取氯化鈉_____g．應(yīng)選用_____（填10mL、20mL、50mL或100mL）量筒量取所需要的水。

（2）C操作中用到玻璃棒的作用是_____。

（3）某同學(xué)實(shí)際配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%，可能的原因是_____。

A 量取水時(shí)仰視讀數(shù)

B 稱量氯化鈉固體時(shí)把砝碼放在左盤(pán)（小于1g的質(zhì)量移動(dòng)游碼）

C 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗

D 把已配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶貯存時(shí)，有少量溶液濺出

（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，你認(rèn)為在D后的方框中應(yīng)該寫(xiě)的內(nèi)容為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列用語(yǔ)與所表達(dá)意義相符的是（ ）

A. He﹣1個(gè)氦原子

B. Fe2+﹣鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C. C60﹣60個(gè)碳原子

D. NaCl﹣每個(gè)氯化鈉分子由一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖（圖中夾持儀器已略去）。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題并填寫(xiě)相應(yīng)的空格。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①連接好裝置；②檢查裝置氣密性；③裝入藥品并在裝置中充滿二氧化碳；

④打開(kāi)止水夾，緩緩?fù)ㄈ隒O2，先點(diǎn)燃_____（填A(yù)或B）處的酒精噴燈，加熱一段時(shí)間，木炭粉減少，D中有氣泡產(chǎn)生且_____；

⑤點(diǎn)燃另一處酒精噴燈，一段時(shí)間后，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)出現(xiàn)_____現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明CO具有_____（填“氧化”或“還原”）性；

⑥關(guān)閉止水夾，熄滅兩處的酒精噴燈，C中的現(xiàn)象為_(kāi)____。

（2）有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要？_____（填“是”或“否”），說(shuō)明理由：_____。

（3）寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 2H2表示兩個(gè)氫分子

B. 實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時(shí)，仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

C. 除去CO中少量的水蒸氣和CO2，將氣體先通過(guò)足量濃硫酸，再通過(guò)足量氫氧化鈉溶液

D. 氫氧化鈉能去除油污，可作爐具的清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市濱江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

從古代到現(xiàn)代，材料的種類越來(lái)越多，用途也越來(lái)越廣泛。  請(qǐng)回答：

(1)早在西漢時(shí)期，我國(guó)就有濕法煉銅的記載，將鐵置于硫酸銅溶液中得到銅單質(zhì)，該反應(yīng)屬于_______________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)現(xiàn)代社會(huì)，玻璃是一種常見(jiàn)的非金屬材料，SiO2是生產(chǎn)玻璃的原料之一。SiO2屬于___________ (選填“酸”、“ 堿”、“ 鹽”或“氧化物”)。

(3)未來(lái)，人類在生產(chǎn)材料時(shí)會(huì)更注重環(huán)境保護(hù)，將二氧化碳作為原料應(yīng)用于“綠色”化學(xué)可以更好地保護(hù)環(huán)境。人類每年因能源消費(fèi)而向大氣排放約200億噸的CO2，若這些 CO2按化學(xué)方程式“CO2+3H2 CH3OH+H2O”"進(jìn)行反應(yīng)，理論上可以轉(zhuǎn)化為_(kāi)______億噸甲醇[CH3OH](結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市濱江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 稻草造紙 B. 使用火藥 C. 蠶絲織葙 D. 蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省潛江市等校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（ ）

選項(xiàng)
 

物質(zhì)
 

雜質(zhì)
 

除雜方法
 

A
 

CO
 

CO2
 

通入足量的NaOH溶液后，干燥
 

B
 

NaCl溶液
 

NaOH
 

加入適量稀硫酸
 

C
 

鐵粉
 

銅粉
 

加入足量稀硫酸，過(guò)濾
 

D
 

CaO
 

CaCO3
 

加入適量稀鹽酸，過(guò)濾
 

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案