（2007?邵陽）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的．為了保證安全，必須貼好圖標(biāo)、分類保存，請(qǐng)你找出適合貼在濃硫酸藥品柜上的圖標(biāo)（ ）
【答案】分析：根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義和濃硫酸的特性判斷即可．
解答：解：A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，濃硫酸有脫水性、吸水性、強(qiáng)氧化性，但不是易燃易爆品，所以錯(cuò)誤．
B、圖中所示標(biāo)志劇毒品標(biāo)志，濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性（與脫水性有關(guān)），但無毒，所以錯(cuò)誤．
C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性（與脫水性有關(guān)），所以正確．
D、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，與濃硫酸的性質(zhì)無關(guān)，所以錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：在生活實(shí)踐中有很多圖標(biāo)，對(duì)人們的生活、生產(chǎn)有著重要的指導(dǎo)作用，甚至很多圖標(biāo)關(guān)乎我們的生命和健康，要認(rèn)真對(duì)待，要了解并熟記其含義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?邵陽）利用化學(xué)知識(shí)，可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生：
（1）為保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，必須先做
燈火
燈火
試驗(yàn)．
（2）為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料膜封閉），目的是隔絕
O2
O2
．
（3）在高層建筑的頂端都裝有鐵制的避雷針，這主要是應(yīng)用鐵
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?邵陽）2007年6月上旬，雨水偏多．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們，對(duì)我市暴雨過后的資江水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究：
（1）取水樣，帶回實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行靜置、過濾．過濾幾次后，濾液仍渾濁，可能的原因是
液面高于濾紙邊緣
液面高于濾紙邊緣
、
濾紙破裂
濾紙破裂
．（寫兩點(diǎn)即可）
（2）改進(jìn)操作后，濾液澄清了．若要檢驗(yàn)是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．
（3）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水最常用的方法是
煮沸
煮沸
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?邵陽）張昕同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，他猜測(cè)該藥品可能變質(zhì)．為了驗(yàn)證這一猜想，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題：
（1）猜想：他猜測(cè)氫氧化鈉固體已變質(zhì)，其依據(jù)是氫氧化鈉曝露在空氣中時(shí)，不僅吸收水分，還會(huì)與
二氧化碳
二氧化碳
發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉，其化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（2）驗(yàn)證猜想：張昕同學(xué)取少量該氫氧化鈉固體于試管中，滴入稀鹽酸，有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生，由此證明氫氧化鈉已變質(zhì)，其產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．
（3）反思與應(yīng)用：張昕認(rèn)為所學(xué)過的物質(zhì)中，還有
氧化鈣、氫氧化鈣
氧化鈣、氫氧化鈣
等物質(zhì)也具有在空氣中易變質(zhì)的性質(zhì)，應(yīng)該密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年湖南省邵陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?邵陽）張昕同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，他猜測(cè)該藥品可能變質(zhì)．為了驗(yàn)證這一猜想，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題：
（1）猜想：他猜測(cè)氫氧化鈉固體已變質(zhì)，其依據(jù)是氫氧化鈉曝露在空氣中時(shí)，不僅吸收水分，還會(huì)與______發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉，其化學(xué)方程式為______．
（2）驗(yàn)證猜想：張昕同學(xué)取少量該氫氧化鈉固體于試管中，滴入稀鹽酸，有______產(chǎn)生，由此證明氫氧化鈉已變質(zhì)，其產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．
（3）反思與應(yīng)用：張昕認(rèn)為所學(xué)過的物質(zhì)中，還有______等物質(zhì)也具有在空氣中易變質(zhì)的性質(zhì)，應(yīng)該密封保存．

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