下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C和D在高溫條件下可生成丙和E，E能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：

（1）丙物質(zhì)的化學(xué)式_____；A物質(zhì)的化學(xué)式_____。

（2）D物質(zhì)的一種用途_____。

（3）寫出下列化學(xué)方程式：A→甲+B：_____。丙→乙：_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省東莞市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏遣皇撬釙r(shí)，不能選用的試劑是（　�。�

A.無(wú)色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.生銹的鐵釘 D.鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省德州市寧津縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

長(zhǎng)久使用熱水壺底部有層水垢，主要成分為CaCO3和Mg(OH)2，某學(xué)�；瘜W(xué)研究小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中CaCO3的含量：將過(guò)量的稀鹽酸加入到200g水垢中，把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時(shí)測(cè)量3min鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表:

時(shí)間/s

0

30

60

90

120

150

180

質(zhì)量/g

0

30

50

60

66

66

66

(1)寫出CO2被足量的NaOH溶液吸收時(shí)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。

(2)從表格中可以看出，200g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的CO2最多是___________g。

(3)計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過(guò)程_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省德州市寧津縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是()

A.只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

B.室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)

C.高樓火災(zāi)逃生時(shí)，可用浸水的衣被、毛毯等遮裹全身，可有效防止“引火燒身”

D.水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省德州市寧津縣中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

十三五發(fā)展規(guī)劃中，提到五大發(fā)展理念，為實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、減少水污染和大氣污染，下列做法可取的是

①大力發(fā)展公共交通，減少機(jī)動(dòng)車排污

②對(duì)排污企業(yè)一律關(guān)停，只發(fā)展零污染企業(yè)

③開發(fā)清潔能源，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)

④加強(qiáng)對(duì)水源地和各類濕地的保護(hù)工作，開展環(huán)保宣傳和志愿者服務(wù)活動(dòng)

A.①③④ B.②③④. C.①②③ D.①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣西河池市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用下列常見物質(zhì)來(lái)完成下列填空：（填序號(hào)）

①干冰 ②火堿 ③石墨 ④硝酸銨固體 ⑤氯化鈉

（1）溶于水后溶液溫度降低的是_____。

（2）可做干電池電極的是_____。

（3）用于人工降雨的是_____。

（4）可用于腌制食品的是_____。

（5）爐具清潔劑中含有的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣西河池市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

3

24

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

24

a

0

6

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.Q一定是催化劑

C.a的數(shù)值為4

D.參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）B中①是________，D中②是________；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式________；

（3）除裝置A外，實(shí)驗(yàn)室還可以制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_______，選擇發(fā)生裝置______，要收集較純的氧氣，收集裝置應(yīng)選_______；

（4）用向上排空氣法收集氣體時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年5月河南省新鄉(xiāng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某物質(zhì)在氧氣中燃燒的微觀示意圖如下，據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有___________________________。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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