(1)舉出兩個(gè)生活中利用中和反應(yīng)的實(shí)例.
______.
(2)人體缺少必需的微量元素會(huì)得病,因此有人認(rèn)為應(yīng)多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑,這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
______.

解:(1)煉制石油時(shí)殘留的硫酸能用氫氧化鈉中和,所以本題答案為:煉油廠用氫氧化鈉處理初產(chǎn)品中殘留的稀硫酸;制松花蛋時(shí)的堿性物質(zhì)使松花蛋有澀味,可以使用醋將澀味除掉,所以本題答案為:吃松花皮蛋時(shí)加點(diǎn)醋可以除去澀味;
(2)微量元素?cái)z入過(guò)量也不利人體健康,所以人體缺少必需的微量元素要合理攝入,攝入不足或攝入過(guò)量均不利于人體健康.
故答案為:(1)①煉油廠用氫氧化鈉處理初產(chǎn)品中殘留的稀硫酸;②吃松花皮蛋時(shí)加點(diǎn)醋可以除去澀味;(2)不正確;理由是:要合理攝入,攝入不足或攝入過(guò)量均不利于人體健康.
分析:(1)根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),所舉的例子是酸和堿的反應(yīng)即可;(2)缺乏必需的微量元素可使人得病,而過(guò)量地?cái)z入微量元素也會(huì)導(dǎo)致人生。
點(diǎn)評(píng):本題考查了中和反應(yīng)的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行;通過(guò)對(duì)生活常識(shí)的設(shè)問(wèn)考查,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)生活的重要意義,同時(shí)也能獲得一些正確的做法指導(dǎo).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題【在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答.則以第(1)小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)】
(1)舉出兩個(gè)生活中利用中和反應(yīng)的實(shí)例.
①煉油廠用氫氧化鈉處理初產(chǎn)品中殘留的稀硫酸;②吃松花皮蛋時(shí)加點(diǎn)醋可以除去澀味

(2)人體缺少必需的微量元素會(huì)得病,因此有人認(rèn)為應(yīng)多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑,這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
不正確;理由是:要合理攝入,攝入不足或攝入過(guò)量均不利于人體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)?!--BA-->
常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化
常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化

(2)圖甲中發(fā)生反應(yīng)后能生成
色固體,做該實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中預(yù)先加入少量水的目的是
可以防止高溫生成物的熔落物濺落下來(lái)炸裂瓶底
可以防止高溫生成物的熔落物濺落下來(lái)炸裂瓶底

(3)小諾同學(xué)從生活中發(fā)現(xiàn),鐵生銹需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件,分別是
;
氧氣
氧氣
.請(qǐng)舉出兩個(gè)防止鐵制品生銹的措施
涂油漆
涂油漆
;
保持鐵的表面干燥
保持鐵的表面干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北塘區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題【在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答.則以第(1)小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)】
(1)舉出兩個(gè)生活中利用中和反應(yīng)的實(shí)例.
______.
(2)人體缺少必需的微量元素會(huì)得病,因此有人認(rèn)為應(yīng)多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑,這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?北塘區(qū)一模)請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題【在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答.則以第(1)小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)】
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