實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃鹽酸,瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:

(1)為了證明該瓶鹽酸顯酸性,你可以采取的做法是                   。(簡(jiǎn)單描述即可)

(2)取出200g該濃鹽酸,稀釋成18.25%的稀鹽酸,需要加入水的質(zhì)量為         g。

(3)現(xiàn)用剛配好的100g18.25%的鹽酸與足量的鋅粒完全反應(yīng),理論上可以生成氫氣的質(zhì)量是多少?(反應(yīng)化學(xué)方程式:Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑)


(1)用紫色石蕊試液或pH試紙   (2)200    (3)0.5g

【解析】

試題分析:(1)要檢驗(yàn)溶液的酸堿性,可用用紫色石蕊試液或pH試紙

(2)從標(biāo)簽顯示鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù):36.5%,要稀釋成18.25%的稀鹽酸,稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,從而列出等式,故可設(shè)水的質(zhì)量為x

     200g×36.5%=(200g+x)×18.25%

       ∴x=200g

(3)根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式:Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑中HCl與氫氣的質(zhì)量關(guān)系,即可求出生成氫氣的質(zhì)量

             解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是y

                          Zn+2HCl= ZnCl2+H2

                               73         2

                           100g×18.25%   y

                           73:2= 100g×18.25%:y

                             y=0.5g

                 答:生成氫氣的質(zhì)量是0.5g


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是

A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋            B.電器著火,立即用水撲滅

C.高層住房?jī)?nèi)著火,立即打開(kāi)所有門(mén)窗  D.煤氣泄露,立即打開(kāi)排氣扇的電源開(kāi)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫粉,點(diǎn)燃使它們充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )

A.甲瓶中有水流入,乙瓶沒(méi)有水流入      

B.甲瓶沒(méi)有水流入,乙瓶中有水流入

C.甲、乙兩瓶均有水流入            

D.甲、乙兩瓶均無(wú)水流入

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g,則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為

A.3.6 g      B.8.0 g    C.16.0 g    D.18.0 g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量是

A.64g

B.18g

C.80g

D.9g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進(jìn)行了鐵紅性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

一、鐵紅制備的流程圖分析

(1)寫(xiě)出焙燒中CO與Fe203反應(yīng)的化學(xué)方程式_                         。

(2)實(shí)驗(yàn)室完成操作1,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒  和_         (填儀器名稱)

(3)你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法   是_                  。

A.冷卻后排入空氣        B.燃燒后排放  C.再通入反應(yīng)爐

(4)反應(yīng)1的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是_               。

(5)反應(yīng)2中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為該反應(yīng)在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是            。

洗滌干燥得到K2S04晶體時(shí),可選用下列__            (填字母)洗滌劑;

A.KCl的飽和溶液      B.水    C.K2S04的飽和溶液

為檢驗(yàn)K2S04晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入_     (選填序號(hào),下同),

振蕩、靜置,再向上層清液中滴加_       ,觀察現(xiàn)象即可判斷。

A.AgN03溶液      B.過(guò)量的BaCl2溶液    C.過(guò)量的Ba(N03)2溶液

二、鐵紅的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

【問(wèn)題討論】

【資料1】草酸晶體(H2C204·3H20)在濃H2S04作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:

H2C2O4·3H2O       C02↑+C0↑+4H20

(6)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_                  

(7)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、D中的試劑依次是__    、___  (填字母編號(hào))。

A.濃硫酸     B.澄清的石灰水    C.氫氧化鈉溶液

(8)C裝置的作用是                  。

【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】

用SDTQ600熱分析儀對(duì)氧化鐵(Fe2O3)和CO進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量〜反應(yīng)溫度的關(guān)系如下圖。

【資料2】已知鐵的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

(9)800℃以上時(shí),管內(nèi)固體成分的化學(xué)式為           

(10)寫(xiě)出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6.4g時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_               。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】

請(qǐng)指出【問(wèn)題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷                                 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于SO2的自述,屬于物理性質(zhì)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作正確的是( )

A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/2

B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費(fèi)

C.洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明儀器已洗干凈

D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)時(shí),應(yīng)立即用水撲滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤的是(  )

A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案