科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結(jié)成冰(俗稱“熱冰”,結(jié)構(gòu)如圖).下列說法不正確的是( 。
A、在弱電場下,水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/span>
B、水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化
C、上述變化過程中分子之間的間隔發(fā)生變化
D、利用該性質(zhì),人們可能在常溫常壓下建成溜冰場
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)“在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結(jié)成冰”知,水是由液態(tài)變成了固態(tài),水分子本身沒有變化,分子之間的間隔發(fā)生了變化,水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行颍瑢儆谖锢碜兓,利用該性質(zhì),人們可以在常溫常壓下建成溜冰場.
解答:解:由“熱冰”現(xiàn)象,即水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),可知:
A、固態(tài)的水中水分子有序的排列,分子都在固定的位置上震動(dòng),所以在弱電場下,水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行,故說法正確;
B、水結(jié)成“熱冰”的過程中,即由液態(tài)變成固態(tài)的過程中,水分子的數(shù)目和大小不會(huì)變化,屬于物理過程,所以在此過程中的原子的個(gè)數(shù)不會(huì)發(fā)生變化,故說法錯(cuò)誤;
C、水結(jié)成“熱冰”的過程中,即由液態(tài)變成固態(tài)的過程中,水分子的數(shù)目和大小不會(huì)變化,但是水分子間的距離發(fā)生了變化,故說法正確;
D、由題意:一定條件下給水施加一個(gè)弱電場,常常壓下水結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,所以在常溫常壓下可建成溜冰場,故說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),在這一變化過程中分子本身不變,變化的是分子之間的間隔或距離.還需要結(jié)合固體、液體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)考慮.
練習(xí)冊系列答案
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請(qǐng)根據(jù)要求寫出文字表達(dá)式(并把(1)(2)兩題寫出各物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式)

(1)鎂帶燃燒
 


(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;

(3)蠟燭在空氣中燃燒
 

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A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為檢驗(yàn)Na2SO3溶液中是否含有Na2SO4應(yīng)選用的試劑是(  )
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分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)不涉及的研究領(lǐng)域是( 。
A、開發(fā)潔凈能源
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C、合成新的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:

(1)操作1的名稱是
 
,所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 

(2)步驟①中,金屬X是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的鐵、鎂、鋅、鋁分別與足量的等質(zhì)量等濃度的鹽酸反應(yīng),則反應(yīng)速度由快到慢為
 
,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量由多到少順序有為
 

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