2014年-6·5一世界環(huán)境日中國主題為：“向污染宣戰(zhàn)”。 下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是（     ）

A. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

B. 霧霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大

C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一

D. 汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物質(zhì)測(cè)出的pH示意圖，有關(guān)說法中，正確的是（　　）

　

A．

葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán)

B．

胃酸過多的人不宜多食泡菜

　

C．

施用草木灰可以降低土壤堿性

D．

雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)電解水的電解器通電一段時(shí)間后，可以觀察到的現(xiàn)象是(    )

A．電極上有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2∶1

B．有氫氣和氧氣生成，而且體積比約為2∶1

C．每個(gè)水分子都是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

D．水是由氫、氧兩種元素組成的

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下列能供給呼吸的氣體是（  ）

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

氫氣

D．

氦氣

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下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的是(     )

    A．聞氣味                      B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色                    D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（     ）

A．礦泉水        B．空氣             C．水蒸氣       D．碘酒

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液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（   ）

  A．混合物變?yōu)榧儍粑?nbsp; B．分子間的空隙增大 C．化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加

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人類每時(shí)每刻都離不開空氣，通過治理，株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（    ）　

    A．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物              

    B．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/p>

    C．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣          

    D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣

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現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置，通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是                                   。

(3)  甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表。

 實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究         對(duì)H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率             ;

② 由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析：相同條件下, H2O2在       （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用Ba O2固體與硫酸溶液反應(yīng)制

H2 O2（已知還生成另一種物質(zhì)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ；

支持這一方案的理是                         。

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